Expol Pedagogika (190 kníh )
-
Judita Sehnalová Administratíva a korešpondencia pre 1. ročník obchodných akadémiíUčebnica Administratíva a korešpondencia pre 1. ročník obchodných akadémií je spracovaná ako cvičebnica pre nácvik klávesnicovej gramotnosti. Učivo je rozdelené do 6 tematických celkov. Zamerané sú na význam klávesnicovej gramotnosti, oboznámenie sa s pracovným prostredím a osvojenie si správnych návykov, na nácvik písania na klávesnici, na nácvik osobitnej úpravy textu, na upevňovanie presnosti a zvyšovanie…
-
Helena Ďurišová, Judita Sehnalová Administratíva a korešpondencia pre 2. ročník obchodných akadémiíDruhé vydanie učebnice Administratíva a korešpondencia pre druhý ročník obchodných akadémii.
-
Helena Ďurišová, Mária Kuláková, Judita Sehnalová Administratíva a korešpondencia pre 3. ročník obchodných akadémiíUčebnica Administratíva a korešpondencia pre 3. ročník obchodných akadémií nadväzuje na učebnice Administratívy a korešpondencie pre 1. a 2. ročník. Prvá kapitola sa zaoberá písomným stykom, jeho významom a organizáciou, rozdelením písomností a právnou úpravou registratúry. Ďalej sa učebnica venuje analýze normalizovanej úpravy obchodných listov, administratívnemu štýlu a slohu úradných písomností, štruktúre…
-
Helena Ďurišová, Mária Kuláková, Judita Sehnalová Administratíva a korešpondencia pre 4. ročník obchodných akadémiíPrvé vydanie učebnice Administratíva a korešpondencia pre štvrtý ročník obchodných akadémii.
-
J. Piešťanský Ako písať komplexnú odbornú prácu v stredných školách poľnohospodárskeho zameraniaUčebnica Ako písať komplexnú odbornú prácu v SOŠ poľnohospodárskeho zamerania obsahuje praktické rady, odporúčania a odborné postupy pri príprave, realizácii, prezentácii – obhajobe komplexnej odbornej práce. Učebnica môže byť pomôckou nielen žiakom, ale aj učiteľom pri príprave odbornej práce k maturitnej skúške alebo na súťaže stredoškolskej odbornej činnosti.
-
Loffayová, Brandšteterová Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (1. časť)Učebnica Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (1. časť)/i> sa venuje jednotlivým typom analytických metód – odber a úprava vzoriek, senzorická analýza, stanovenie vlhkosti, sušiny a obsahu popola a stanovenie a rozbor tukov. Okrem základného učiva obsahuje učebnica aj laboratórne cvičenia a prílohy s tabuľkami.
-
Loffayová, Brandšteterová Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (2. časť)Učebnica Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (2. časť) sa venuje jednotlivým typom analytických metód – stanovenie sacharidov, bielkovín, stanovenie kyslosti, chloridov, dusičnanov a dusitanov. Súčasťou jednotlivých kapitol sú aj laboratórne cvičenia s tabuľkami v prílohe. Posledná kapitola učebnice sa venuje posudzovaniu potravinárskych surovín a výrobkov podľa legislatívy.
-
Loffayová, Brandšteterová Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (3. časť)V učebnici Analytická chémia pre 2. ročník študijného odboru potravinárska výroba (3. časť) sú zaradené najnovšie poznatky o posudzovaní surovín a výrobkov pomocou moderných prístrojov a metód. Obsahuje špecifické laboratórne práce jednotlivých odborov – analytické hodnotenie mäsa a mäsových výrobkov, múky a výrobkov z múky, výrobkov cukrovinkárskej výroby, mlieka a mliečnych výrobkov, surovín a výrobkov…
-
R. Kanianska, M. Kizeková Bioenergetika pre SOŠ pôdohospodárskeho zameraniaUčebnica Bioenergetika pre SOŠ pôdohospodárskeho zamerania sprostredkuje základné teoretické a praktické poznatky z oblasti obnoviteľných zdrojov energie s dôrazom na poľnohospodársku a lesnú biomasu a jej využívanie na energetické účely.
-
Silvia Loffayová BiológiaUčebnica pre stredné pedagogické školy nadväzuje na učebnicu Biológia a starostlivosť o zdravie človeka. Poskytuje poznatky týkajúce sa podpory zdravia z hygienického hľadiska, ochrany zdravia, infekčných a civilizačných ochoreniach a zdravotnej starostlivosti
-
Mária Uhereková Biológia - organizmy a ekosystémyUčebnica je zameraná na rozvoj poznatkov z botaniky, zoológie a ekológie. Nadväzuje na osvojené vedomosti a zručnosti z biológie v základnej škole. Umožňuje rozšíriť a prehĺbiť vedomosti o stavbe a funkciách tela organizmov. Zaoberá sa aj základnými procesmi a vzťahmi v prírodných ekosystémoch. Poskytuje podnety na aktívnu a tvorivú prácu s učebnicou. Praktické cvičenia sú zamerané na precvičenie vybraných…
-
Jana Višňovská Biológia 1 pre 1. ročník gymnáziaUčebnica biológie má podnázov Svet živých organizmov, čomu zodpovedá obsah učebnice. Pozostáva z vybraných informácií o základných skupinách rastlín, živočíchov a mikroorganizmov v ich prirodzenom prostredí a vo vzťahu k človeku. Obsah učebnice je rozdelený do piatich tematických celkov:
-
Jana Višňovská Biológia a gimnázium 1. évfolyama számára HUUčebnica biológie pre 1. ročník gymnázia s s vyučovacím jazykom maďarským obsahuje informácie o základných skupinách rastlín, živočíchov a mikroorganizmov v ich prirodzenom prostredí a vo vzťahu k človeku. Obsah učebnice je rozdelený do piatich tematických celkov:
-
Biológia a starostlivosť o zdravie človekaBiológia pre stredné pedagogické školy, pedagogické a sociálne akadémie a pedagogické a kultúrne akadémie.
-
Mária Uhereková Biológia az alapiskola 7. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 2. évfolyama számára HUUčebnica je prepracovaná podľa Inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu. Obsahuje tematické celky Vnútorná stavba stavovcov a Človek a jeho telo. V tematickom celku Vnútorná stavba stavovcov sa žiak zoznamuje s osobitosťami vnútornej stavby skupín stavovcov, ich prispôsobením sa prostrediu a spôsobu života. Tematický celok Človek a jeho telo je zameraný na vnútornú stavbu a funkciu organizmu človeka. Rozsiahlou…
-
Mária Uhereková Biológia az alapiskolák 5. évfolyama számára HUUčebnica biológie pre 5. ročník s vyučovacím jazykom maďarským je orientovaná na poznávanie jednotlivých organizmov v ich prirodzenom prostredí – les, voda, lúka, pole. Pozornosť je venovaná nielen poznatkom o stavbe tela organizmov, ale aj ich základným životným prejavom, vzájomným vzťahom medzi organizmami (potravové reťazce), vzťahom k prostrediu a človeku (chránené organizmy, liečivé/jedovaté rastliny).
-
Mária Uhereková Biológia az alapiskolák 6. és a nyolcosztályos gimnáziumok 1 osztálya számára HUUčebnica nadväzuje svojím obsahom na učivo 5. ročníka tematickým celkom Život s človekom a v ľudských sídlach s poznávaním vonkajších znakov organizmov. Ostatné tematické celky sú obsahovo zamerané na vnútornú stavbu bunky, rastlín a húb a bezstavovcov.
-
Mária Uhereková Biológia az alapiskolák 7. és a nyolcosztályos gimnáziumok 2. osztálya számára HUUčebnica nadväzuje na učivo predchádzajúceho ročníka v tematickom celku Vnútorná stavba stavovcov – žiak sa zoznamuje s osobitosťami vnútornej stavby skupín stavovcov, ich prispôsobením sa prostrediu a spôsobu života. Tematický celok Človek a jeho telo je obsahovo zameraný na vnútornú stavbu a funkciu organizmu človeka. Okrem základného učiva učebnica obsahuje výberové témy na jeho rozšírenie, námety na praktické…
-
Mária Uhereková Biológia pre 5. ročník základnej školyUčebnica biológie pre 5. ročník je orientovaná na poznávanie jednotlivých organizmov v ich prirodzenom prostredí – les, voda, lúka, pole. Pozornosť je venovaná nielen poznatkom o stavbe tela organizmov, ale aj ich základným životným prejavom, vzájomným vzťahom medzi organizmami (potravové reťazce), vzťahom k prostrediu a človeku (chránené organizmy, liečivé/jedovaté rastliny). 3. vydanie
-
Biológia pre 5. ročník ZŠUčebnica je orientovaná na poznávanie jednotlivých organizmov v ich prirodzenom prostredí - les, voda, lúka, pole. Pozornosť je venovaná nielen poznatkom o stavbe tela organizmov, ale aj ich základným životným prejavom, vzájomným vzťahom...
-
Mária Uhereková Biológia pre 6. ročník základnej školy a 1. ročník gymnázia s osemročným štúdiomUčebnica nadväzuje svojím obsahom na učivo 5. ročníka tematickým celkom Život s človekom a v ľudských sídlach s poznávaním vonkajších znakov organizmov. Ostatné tematické celky sú obsahovo zamerané na vnútornú stavbu bunky, rastlín a húb a bezstavovcov.
-
Mária Uhereková Biológia pre 7. ročník základnej školy a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiomV tematickom celku Vnútorná stavba stavovcov sa žiak zoznamuje s osobitosťami vnútornej stavby skupín stavovcov, ich prispôsobením sa prostrediu a spôsobu života. Tematický celok Človek a jeho telo je zameraný na vnútornú stavbu a funkciu organizmu človeka. Rozsiahlou úpravou prešla aj časť o poskytovaní prvej pomoci, ktorá je platná podľa súčasných medzinárodných noriem.
-
-
Katarína Ušáková Biológia pre gymnáziá 6Učebnica biológie pre gymnáziá nadväzuje na doterajšie vedomosti žiakov z problematiky stavby a organizácie tela živočíchov, životné prejavy a základy dedičnosti a premenlivosti organizmov. Obsahom a výberom poznatkov poskytuje najnovšie informácie: