D&H (23 kníh )

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová Děti s odkladem školní docházky a jejich úspěšný start ve škole CZ

  Publikace přináší kromě informací ke školní zralosti zejména pestrou nabídku cvičení a her zaměřených na rozvoj percepčně kognitivních funkcí důležitých pro zvládání čtení, psaní a počítání, ale i zvládání role samostatného školáka (rozvoj zrakového a sluchového vnímání, paměti a pozornosti, myšlení a řeči, rozvoj motoriky a grafomotoriky). Publikaci ocení nejen rodiče předškolních dětí, ale i pedagogové…

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková, Sandra Srholcová Deti s odkladom školskej dochádzky a ich úspešný štart v škole

  Metodický materiál určený predovšetkým pre učiteľov MŠ a rodičov, vychovávateľov a pracovníkov pedagogicko-psychologických poradní.

• 
  Drahomíra Jucovičová Dysgrafia

  Metodický materiál určený predovšetkým pre pracovníkov pedagogicko - psychologického poradenstva, učiteľov a rodičov.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Dysgrafie CZ

  Publikace obsahuje tyto kapitoly: Dysgrafie - obecná charakteristika poruch učení, dysgrafie a její projevy, diagnostika, předškolní příprava jako prevence obtíží. Reedukace dysgrafie. Co prožívá dítě s dysgrafií. Individuální péče o dítě s dysgrafií.

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová, Sandra Srholcová Dyslexia

  Metodický materiál určený predovšetkým pre pracovníkov pedagogicko - psychologického poradenstva, učiteľov a rodičov.

• 
  Drahomíra Jurcovičová, Hana Žáčková Dyslexie CZ

  Cílem reedukace dyslexie je odstranit dyslektické obtíže, naučit děti číst. Co se skrývá pod pojmem naučit děti číst? Snažíme se, aby děti četly pokud možno rychle, bezchybně a s porozuměním čtenému textu. Zabýváme se rovněž způsobem, technikou, kterou dítě čte.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Dysortografie CZ

  Publikace přináší kromě charakteristiky specifické poruchy učení – dysortografie - zejména řadu konkrétních námětů pro efektivní reedukaci. Uvádí také možnosti individuální péče o dítě s dysortografií ve škole. Součástí publikace je i barevná obrazová příloha (foto: Ivana Růžičková).

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Dysortografie

  Publikace přináší kromě charakteristiky specifické poruchy učení – dysortografie - zejména řadu konkrétních námětů pro efektivní reedukaci. Uvádí také možnosti individuální péče o dítě s dysortografií ve škole. Součástí publikace je i barevná obrazová příloha (foto: Ivana Růžičková).

• 
  Drahomíra Jucovičová, Kamila Randáková Hláskosloví II. díl CZ

  Jedná se o zcela unikátní interaktivní učebnici českého jazyka – pořadač se šesti plastovými kapsami (s rozšířitelnou kapacitou a uzavíratelnou chlopní) k šesti okruhům hláskosloví – součástí jednotlivých okruhů jsou metodické listy, pokyny pro děti, zjednodušená gramatická pravidla, vizualizované a manipulativní pomůcky, materiály k aplikaci a kontrolní karty (vše je zalaminované, s možností opakovaného použití).…

• 
  Drahomíra Jucovičová Individuální vzdělávací plán CZ

  Publikace předkládá čtenářům podstatné informace týkající se tvorby individuálních vzdělávacích plánů pro žáky se specifickými poruchami učení a chování, s mentálním postižením (integrované v MŠ i ZŠ), se sociálním znevýhodněním, z cizojazyčného prostředí. Zabývá se podklady pro tvorbu efektivního IVP, související legislativou a vlastním obsahem (např. i možnostmi úpravy učebního plánu, změnami obsahu v průběhu…

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Jak se učit s dítětem se specifickou poruchou učení a s poruchou pozornosti? CZ

  Publikace je určena nejen žákům základních a středních škol, ale i jejich často bezradným rodičům a učitelům – přináší konkrétní možnosti, jak učinit učení efektivnějším, jak rozpoznat výhodný styl učení, jaké volit strategie učení, jaké možnosti využít při učení se české gramatice, matematice, cizímu jazyku (gramatice i slovní zásobě), slohu, naukovým předmětům apod. Publikace přináší i řadu konkrétních ukázek a…

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová Mám poruchu pozornosti, i když jsem dospělý? CZ

  Publikace provází čtenáře vývojem syndromu ADHD od dětství až do dospělosti, popisuje obtíže, které s ADHD souvisí, přináší konkrétní možnosti, jak řešit v běžném životě problémy s pozorností, pamětí, dochvilností, s dodržováním termínů, s udržením pořádku, chaosem, se zbrklostí, s učením, ale i s emoční nevyrovnaností, udržením přátelského nebo i partnerského vztahu, s vlastní sebekázní a vůlí.

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová Máte neklidné, nesoustředěné dítě? CZ

  Publikace přináší zejména praktické rady, jak zvládat výchovu dětí s ADHD/ADD (výchovné zásady, charakteristické projevy a možnosti ovlivnění, situace ve škole, výběr dalšího vzdělávání, období dospívání a dospělosti).

• 
  Drahomíra Jucovičová Máte neklidné, nesoustředěné dítě?

  Publikace přináší zejména praktické rady, jak zvládat výchovu dětí s ADHD/ADD (výchovné zásady, charakteristické projevy a možnosti ovlivnění, situace ve škole, výběr dalšího vzdělávání, období dospívání a dospělosti). Väzba zošitová.

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová, Renáta Zörklerová Máte nesústredené a nepokojné dieťa?

  Metódy práce s deťmi s ĽMD – predovšetkým pre rodičov a vychovávateľov.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková, Renáta Zörklerová Metódy hodnotenia a tolerancie detí so špecifickými poruchami učenia

  Metodický materiál určený pre pracovníkov pedagogicko - psychologického poradenstva a učiteľov.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková, Renáta Zörklerová Metódy práce s deťmi s ĽMD

  Metodický materiál určený predovšetkým pre učiteľov a vychovávateľov, pracovníkov pedagogicko - psychologických poradní.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Kamila Randáková Pravopis I. díl

  Jedná se o zcela unikátní interaktivní učebnici českého jazyka – pořadač se šesti plastovými kapsami (s rozšířitelnou kapacitou a uzavíratelnou chlopní) k šesti okruhům pravopisu – součástí jednotlivých okruhů jsou metodické listy, pokyny pro děti, zjednodušená gramatická pravidla, vizualizované a manipulativní pomůcky, materiály k aplikaci a kontrolní karty (vše je zalaminované, s možností opakovaného použití). …

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová Relaxace nejen pro děti s ADHD CZ

  Publikace nabízí celou řadu relaxačních technik využitelných nejen pro děti s ADHD. Rozšířena je i o psychrelaxační hry a barevnou obrazovou přílohu (foto: Ing. Daniel Sekyra, Ivana Růžičková).

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová, Sandra Srholcová Relaxácia nielen pre nepokojné deti

  Metodický materiál určený predovšetkým pre učiteľov, vychovávateľov a pracovníkov pedagogicko - psychologických poradní.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování

  Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chovánípřináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání. Publikace ukazuje, jak hodnotit objektivně, jaké formy hodnocení využívat (např. formativní hodnocení, slovní hodnocení, individualizované hodnocení, sebehodnocení a další). Vyvrací i mýty týkající se školního…

• 
  Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová Smyslové vnímání CZ

  Publikace přináší kromě obecných zásad postupu při reedukaci specifických poruch učení (SPU) zejména řadu konkrétních námětů pro rozvíjení zrakového a sluchového vnímání (včetně paměti) – většinu z nich lze využít nejen při reedukaci SPU, ale i u předškolních dětí v rámci prevence SPU. Publikaci proto ocení pedagogové základních i mateřských škol, poradenští pracovníci a v neposlední řadě i rodiče dětí s SPU.

• 
  Drahomíra Jucovičová, Hana Žáčková, Hana Sovová Specifické poruchy učení na 2. stupni základních škol CZ

  Publikace přináší kromě obecných zásad hodnocení dětí s SPU zejména konkrétní možnosti objektivního hodnocení ve všech předmětech na 2. stupni základních škol a na středních školách. Čtenáři zde naleznou i souhrn všech důležitých informací z právních předpisů MŠMT, které se týkají vzdělávání a hodnocení žáků se specifickými poruchami učení.