Rokus (55 kníh )

• 
  Matej Slováček, Monika Miňová Pedagogika Márie Montessoriovej - terminologické minimum

  Pedagogika Márie Montessoriovej – terminologické minimum alebo Montessori pedagogika pre každého je najnovšia a najaktuálnejšia slovenská odborná publikácia o pedagogike Márie Montessoriovej, ktorej cieľom je poskytnúť ucelenú a zrozumiteľnú ...

• 
  Matej Slováček, Monika Miňová Pedagogika Márie Montessoriovej z pohľadu teórie a praxe

  Pedagogika Márie Montessoriovej z pohľadu teórie a praxe prináša teoreticko-praktický pohľad na spôsob rozvíjania detskej osobnosti, možnosti aplikovania montessori pedagogiky v škole aj doma. Publikácia systematicky orientuje odborníka...

• 
  Erika Novotná Pedagogika voľného času

  Vysokoškolská učebnica patrí svojím zameraním do pedagogiky voľného času. Užšie sa zameriava na problematiku výchovy vo voľnom čase a výchovy mimo vyučovania. Autorka venuje pozornosť výchove ako takej, jej vymedzeniu, súčasným trendom, filozofickým školám a kategorizácii teórií výchovy a vzdelávacích koncepcií. Zámerom publikácie je prezentovať problematiku výchovy vo voľnom čase a výchovy mimo vyučovania na pozadí…

• 
  Milena Lipnická Počiatočné čítanie a písanie detí predškolského veku

  Publikácia ponúka metodické rady a námety, ako podporovať rané prejavy a záujem detí v čítaní a písaní. Didakticko-metodická príručka pre učiteľky materských škôl, ale aj rodičov.

• 
  Monika Miňová Pohybovo-relaxačná rozprávka ako motivačný činiteľ pri zlepšovaní správneho držania tela

  Nesmieme zanedbať možnosť poskytnúť deťom dostatok príležitostí k pohybu, k radostným a pestrým pohybovým činnostiam. Pohybovo relaxačné rozprávky sú prostriedkom k zlepšeniu správneho držania tela.

• 
  Monika Miňová Pohybový program pre deti materských škôl

  Ako si spríjemniť osvojovanie a upevňovanie lokomočných pohybov prostredníctvom pohybových programov pre deti predškolského veku...

• 
  Milena Lipnická Predškolská pedagogika nielen pre učiteľov

  Publikácia je určená všetkým, ktorí sa spolupodieľajú na výchove a vzdelávaní detí od narodenia po vstup do základnej školy. Ponúka syntézu a systematizácia poznania o edukácii orientovanej na rozvoj osobnosti dieťaťa. Je teoretickým kľúčom k uvažovaniu o rozmanitosti tém, súvislostí a vzťahov v personálnej, sociálnej a inštitucionálnej dimenzii predškolskej pedagogiky. Pedagógom môže poskytnúť oporu na…

• 
  Martina Tomanková, Dušan Kostrub Premiéry, reprízy a omyly na križovatkách alebo stratégie výchovy v súčasnej rodine

  Predmetom predkladanej vedeckej monografie sú stratégie výchovy v súčasnej rodine. Monografia je určená pre odborníkov zaoberajúcimi sa otázkami výchovy v súčasnej rodine rovnako bude prospešná pre študentov zaoberajúcich sa kvalitatívnym ...

• 
  Dušan Kostrub Problematika cieľa v počiatočnej edukácii

  Publikácia ponúka nový pohľad na problematiku formulácie cieľa v počiatočnej edukácii.

• 
  Monika Miňová, Vlasta Gmitrová, Helena Mochnáčová Prosociálna výchova v materskej škole

  Kolektív autoriek metodickej príručky sa snažil podať učiteľkám materských škôl ucelený obraz o prosociálnej výchove, ktorá sa dostala do povedomia v roku 1999, keď vyšiel inovovaný Program výchovy a vzdelávania detí v materských školách. Kniha obsahuje prosociálne aktivity, ktoré sú využiteľné vo výchovnovzdelávacom procese.

• 
  Miriama Pištejová, Dušan Kraus Prvá pomoc v praxi

  Úrazy a iné život ohrozujúce situácie si nikto neplánuje dopredu, a tak si nikto nemôže naplánovať ani poskytnutie prvej pomoci. Štatistiky hovoria, že je omnoho pravdepodobnejšie, že budete poskytovať prvú pomoc svojmu blízkemu alebo známemu ako...

• 
  Vladimír Seman Rozprávky z divadla

• 
  Anna Fabíková, Monika Miňová Rozvíjajúci program emocionálnej inteligencie

  Publikácia nám poskytuje teoretické ponorenie sa do emocionálnej oblasti a uvádza projekty na rozvoj socio-emocionálnych kompetencií dieťaťa predškolského veku.

• 
  Eva Semanová, Monika Miňová Rozvíjanie emocionality dieťaťa predškolského veku

  Ako rozvíjať socio-emocionálnu oblasť u deti predškolského veku a ich kompetencie v tejto oblasti sa dozviete v tejto publikácii.

• 
  Monika Miňová Ruka v ruke

  Odborná publikácia má ambíciu prakticky ukázať všetkým zainteresovaným vo výchove a vzdelávaní dieťaťa predškolského veku možnosti a cesty vzájomnej spolupráce, ktoré by viedli k vytvoreniu kvalitného partnerstva materskej školy s rodinou. Kniha zachytáva široké možnosti a perspektívy vzájomnej spolupráce a poskytuje nápady pre jej realizáciu. Ponúka a prezentuje čitateľovi príklady dobrej praxe s cieľom rozšíriť…

• 
  Daniel Šimčík Staronová spievaná abeceda

  Knižočka básničiek a piesní na písmená slovenskej abecedy je určená deťom predškolského a mladšieho školského veku, ich učiteľom a rodičom. Jednoduché texty na písmená abecedy sú zároveň zhudobnené a naskytá sa tak možnosť si okrem recitácie jednotlivé básne aj zaspievať v podobe pesničky. Na pomoc pri nácviku piesní slúžia tri verzie zhudobnenej podoby básničiek na priloženom DVD. Pri prvej verzii si možno pieseň…

• 
  Jitka Jackulíková Stimulácia sociomorálneho vývinu v materskej škole

  Publikácia poskytuje teoretické poznatky a program stimulácie sociomorálneho vývinu detí predškolského veku.

• 
  Eva Žatková, Dušan Kostrub Tvorivá dramatika vo výučbe

  Autori publikácie predkladajú čitateľom ucelenejší komplex metód skúmania didaktických možností uplatňovania tvorivej dramatiky v procese výučby na základe téz sociálno-konštruktivistickej koncepcie. Prezentujú svoj náhľad na dramatickú hru, ako na didaktický nástroj využiteľný na aktívne, zážitkové kompetentné, kolaboratívne učenie sa a vyučovanie s prenechaním maximálneho priestoru identite a autonómie dieťaťa…

• 
  Gabriela Šimová, Jarmila Dargová Tvorivé dieťa predškolského veku

  Predkladaná publikácia poskytuje priestor na rozvoj tvorivosti prostredníctvom hier a činností všetkých detí predškolského veku.

• 
  Valéria Mašterová, Marián Čurda Úvod do laboratórnej diagnostiky v klinickej biochémii

  Klinická biochémia má dlhú tradíciu vo výučbe na stredných zdravotníckych školách a vysokých školách so zdravotníckymi fakultami. Pre potreby praxe je vhodné dosiahnuté vedomosti aplikovať v každodennej laboratórnej rutine. A práve táto kniha umožňuje študentom aplikovať tieto vedomosti do praxe, nakoľko podáva prehľad metód vyšetrovania najdôležitejších a najfrekventovanejších laboratórnych diagnostík, ktoré by mal…

• 
  Marián Čurda, Valéria Mašterová Všeobecná histológia

  Už dlhšiu dobu na Slovensku chýba moderný a výučbovo vhodný učebný text zo všeobecnej histológie. Autori tohto učebného textu sa rozhodli túto skutočnosť zmeniť a napísali učebnicu Všeobecnej histológie, kde vysvetľujú základne morfologické, fyziologické a imunologické aspekty jednotlivých typov tkanív u človeka v dosť rozsiahlom ponímaní. Kniha je rozdelená na 7 kapitol, v ktorých sú zhrnuté nielen základné…

• 
  Zuzana Jakubíková, Dušan Kostrub Vybrané didaktické modely materskej školy uplatňované v súčasnej didaktickej praxi

  Monografia sa zameriava na metodické rozpracovanie vybraných didaktických koncepcií, ktoré sú v súčasnosti uplatňované v didaktickej praxi materských škôl vo svete.

• 
  Ondrej Kaščák, Branislav Pupala Výchova a vzdelávanie v základných diskurzoch

  Kniha dáva štruktúrovaný prehľad základných teoretických a koncepčných smerov v pedagogike, ktoré ovplyvňujú všetky pedagogické úrovne – od verejnej a politickej rétoriky o výchove a vzdelávaní, cez projektovanie a plánovanie výchovy a vzdelávania až po konkrétne pedagogické činnosti na vyučovaní.

• 
  Veronika Hudáková, Monika Miňová Za oknami freinet(ovských) škôl

  Odborná publikácia je zostavená v určitých krokoch, ktoré približujú učiteľskej verejnosti freinetovskú školu. Prvý krok je postavený na základných a faktických údajoch o Célestin Freinetovi a jeho pedagogike, keďže na Slovensku neexistuje ...