Portál (1885 kníh )

• 
  Jan Uhlíř Tvoříme ve stylu známých malířů CZ

  Náměty pro malování a jinou tvorbu ve stylu různých světových a našich umělců. Inspiraci poskytuje přes šedesát výtvarníků od středověku do současnosti, a navíc asi 10 jiných výtvarných projektů. U každého tvůrce kniha popisuje zajímavosti o jeho životě a způsobu uměleckého vyjádření, které mohou děti motivovat k vlastní práci. Jednotlivé nápady popisují, jak se nechat ovlivnit nejznámějšími uměleckými díly a tvořit…

• 
  Valerie Van Arsdale Shrader Tvoříme z obrázků našich dětí CZ

  V našich dětech se často skrývají netušené tvořivé schopnosti, jejich výtvarná dílka jsou plná neopakovatelné fantazie. Autorka nabízí řadu možností, jak dětské kresby a malůvky využít pro nejrůznější dekorace. V první kapitole nabízí inspiraci pro zhotovení a zdobení praktických předmětů (např. malované hrnečky, koberečky, stínítka na lampu, kalendáře, obaly na knihy, dětské svetry s obrázkem). Druhá kapitola…

• 
  Angela Hobday, Kate Ollier Tvořivé činnosti pro terapeutickou práci s dětmi CZ

  Několik desítek cvičení, která dokážou vnést tvořivost a hravost do psychologické práce s dětmi, dospívajícími a s jejich rodiči. Jsou určena především pro terapeutickou a poradenskou pomoc, mnohé lze uplatnit i ve výchovných předmětech na základních a středních školách, v různých skupinách mládeže a podobně. Cvičení pomohou zvládnout základní kroky v terapii i výchově a při navazování důvěry mezi pracovníkem a…

• 
  Bill Zimmerman, Tyler Page Tvůj život v komiksu CZ

  Co je větší zábava než číst komiks? Vyrobit si svůj vlastní! Knížka Tvůj život v komiksu je určená především pro kluky od 9 do 13 let. Reaguje na častou oblibu komiksových příběhů u dětí, ale zároveň nabízí něco zcela nového. Kluci totiž mohou na komiksech, které jsou jim touto cestou předkládány, aktivně spolupracovat doplňováním textů či obrázků. Tak jim knížka umožní: - kreslit a psát o vlastním životě, -…

• 
  Torey L. Hayden Tygřice CZ

  V předchozí knize Spratek se Sheila rozloučila se svou učitelkou a ta o ní neměla několik let žádné zprávy. Když se Torey dozví, že se v letním programu pro děti s handicapem, kde bude pracovat, objeví jako praktikantka studentka střední školy Sheila, přijde jí to nejdříve jako zajímavá náhoda. Záhy zjistí, že to je ta „její“ Sheila a osudy obou hrdinek se na čas znovu propojí. Dospívající Sheila se vyrovnává nejen…

• 
  Bohumila Baštecká, Veronika Čermáková, Milan Kinkor Týmová supervize CZ

  Důvodem napsání této knihy byla zkušenost autorů: Při jejich supervizích, rozhovorech se supervizory, supervidovanými i zadavateli supervize se ukazovalo, že externí týmová supervize může přinášet více rizik než příležitostí. Předpokladem prospěšné týmové supervize je podle autorů organizační kultura, která přeje týmovosti, tým sám jako společenství lidí, jež dokáže upozadit hierarchickou strukturu a ve jménu úkolu…

• 
  Eva Mohauptová Týmový koučink CZ

  Kniha týmový koučink nabízí ucelený pohled na práci s týmy a skupinami metodou koučinku. Téma týmový koučink bylo v dosavadní literatuře zpracováno pouze jako část náležející k práci s týmem, teambuildingem a rozvojem týmu. Autorka se zabývá nejen technikami, ale hlavně podstatou práce s týmem - jak může týmový koučink dobře fungovat a jak může napomoci práci týmu. Kniha je psána pro kouče, personalisty, pracovníky…

• 
  Jiřina Stang, Šárka Miková Typologie osobnosti u dětí CZ

  Kniha poskytuje klíč k porozumění dětské osobnosti, ať už je naším vlastním potomkem, žákem nebo klientem. Ukazuje, že pokud dospělý člověk porozumí nuancím v osobnosti dítěte tak, jak to umožňuje typologie osobnosti MBTI, může s ním navázat velmi kvalitní a v celku bezproblémový vztah založený na vzájemné spolupráci a úctě. Všechny aspekty typologie osobnosti MBTI jsou v knize ilustrovány rozmanitými kazuistikami…

• 
  Dianne Schwartz Týraná CZ

  Dianne je úspěšná žena, působí jako moderátorka a zpěvačka a navíc je i úspěšná obchodnice. Tato stránka jejího života je však jen fasádou, která zakrývá smutnou a hrozivou skutečnost: její manžel ji fyzicky i psychicky týrá a navíc v ní budí pocity viny, že si za svou situaci v podstatě může sama. Postupem času se jeho násilné chování zaměří i na Diannina syna z předchozího manželství. Až tehdy v sobě nešťastná…

• 
  Neil McCormick U2 o U2 CZ

  Velkoformátová kniha plná barevných fotografií volně navazuje na rozhovor s frontmanem kapely U2 Bono o Bonovi. Mapuje příběh irské megaskupiny, která začínala v garáži na dublinské periferii. Z puberťáků, kteří neuměli základní kytarové akordy a nebyli schopni zahrát jedinou píseň od tehdy známých rock''n''rollových kapel, kteří obdivovali punkrock a tíhli k radikálnímu křesťanství, se během času staly světové…

• 
  Robert Fisher Učíme děti myslet a učit se CZ

  Praktický průvodce strategiemi vyučování a technikami, které vedou děti k rozvoji schopnosti učit se a myslet. Představuje současné znalosti psychologie a pedagogiky o kognitivních procesech a seznamuje čtenáře s technikami, které poskytují rámec pro aktivní učení. Kniha upozorňije i na opomíjené oblasti inteligence a myšlení a ukazuje způsoby, jak je rozvíjet. Obsahuje řadu názorných příkladů, schémat a ukázek,…

• 
  Eva Zoller Učíme děti ptát se a přemýšlet CZ

  Publikace vychází z metodiky Filosofie pro děti a představuje program pro všechny, kdo pracují s dětmi předškolního a mladšího školního věku a chtějí využít potenciál přirozeného dětského údivu, zvídavosti, tázání a touhy porozumět k rozvíjení kritického myšlení a prosociálního cítění dětí. V tomto přístupu se prolínají metody zážitkové pedagogiky (metody dialogické, slovní, práce s příběhy, dále činnosti hudební,…

• 
  Alena Tichá Učíme děti zpívat CZ

  Děti mívají málo příležitostí ke zpívání a často ani neumějí správně používat svůj hlas. Neúspěchy je pak mnohdy od zpěvu odradí na celý život. Autorka na základě hlubokých znalostí a zkušeností s dětmi připravila cvičení a hry, které vedou i tzv. nezpěváky k čistému zpěvu. Děti se učí být citlivější a vnímavější ke svým tělesným a sluchovým prožitkům, učí se být ohleduplní ke svému hlasu. Motivace blízké jejich…

• 
  Deborah M. Plummer Učíme děti zvládat úzkost, obavy a stres CZ

  Kniha přináší pedagogům základní informace, metodické postupy a jednotlivé listy cvičení, které mohou využít při výuce. Cílem je naučit dítě uvědomovat si a pojmenovat vlastní pocity i myšlenky a jejich spojitost s určitým jednáním u sebe i u druhých. Rozvíjí schopnost dítěte zvládnout změny, které s sebou nese život, stresující situace i reakce s tím spojené, tj. úzkost, strach, obavy, apod. Při individuálních i…

• 
  Olga Zelinková, Lenka Procházková (ilustrácie) Učíme se počítat

  Pracovní listy pro prevenci dyskalkulie pomáhají předškolním a mladším dětem vstoupit do světa čísel, do vztahů mezi skupinami prvků, učí je porovnávat, odhadovat množství a podobně. Úkoly mají zábavný charakter, ...

• 
  Jitka Kašová, Anna Tomková, Markéta Dvořáková Učíme v projektech CZ

  Správně vedené projektové vyučování posiluje motivaci žáků a rozvíjí řadu důležitých životních dovedností (kompetencí). Žáci rozvíjejí svou schopnost spolupracovat, diskutovat, formulovat názory, organizovat, řešit problémy, tvořit, hledat informace a propojovat a uplatňovat získané poznatky všech oborů při smysluplné a užitečné práci. Kniha krátce objasňuje teoretická východiska projektového vyučování a jeho vztah…

• 
  Sylvie Sperandio Účinná komunikace v zaměstnání CZ

  Dobrá komunikace v zaměstnání je klíčem k úspěchu, je však třeba ovládat základní pravidla, která přináší tato publikace spolu s konkrétními příklady. Poskytuje praktické návody, jak zvládat ústní i písemné vyjadřování v pracovním procesu i s ostatním okolím v zaměstnání. Radí také, jak komunikovat prostřednictvím internetu, telefonu, jak si připravovat a podávat ústní vystoupení i písemné zprávy. Kniha je určena…

• 
  Jane Fraser Účinné poradenství při terapii koktavosti CZ

  Kolektiv klinických logopedů shrnuje nejnovější poznatky z oblasti terapie koktavosti (balbuties). V jednotlivých kapitolách je věnována pozornost rodičům koktajících dětí i samotným dětem, dospívajícím i dospělým, kteří trpí koktavostí. Vedle popisu a námětu aplikací základních strategií užívaných v logopedickém poradenství autoři představují například v kapitole směrované k práci s rodiči balbutických dětí…

• 
  Madeline Hunterová Účinné vyučování v kostce CZ

   Stručné a přehledné shrnutí základních pravidel efektivního vyučování se zabývá tématy jako motivace žáků, efektivní předávání informací, účinné procvičování, vedení žáků k hlubšímu porozumění látce, práce s chybou, lepší využití času ve vyučování a dalšími. Kniha, která vznikla v rámci výzkumu Kabinetu pro rozvoj vyučování University of California v Los Angeles, vyšla poprvé v roce 1982 a ve Spojených státech se…

• 
  Jan Průcha Učitel CZ

     Autor shromáždil na malé ploše velké množství informací o tom, jací učitelé skutečně jsou a co dělají ¦ jaké jsou jejich životní a profesní dráhy, jakou mají kvalifikaci a prestiž; shrnul vše, co víme o rozsahu a náplni práce učitelů, o jejich chování a myšlení i o specifických pracovních obtížích a zdrojích nespokojenosti. Práce rovněž ukazuje, jak si stojí čeští učitelé v mezinárodním srovnání (např. z hlediska…

• 
  Marie Špiláčková, Eva Nedomová Úkolově orientovaný přístup v sociální práci CZ

  První část publikace popisuje teorii úkolově orientovaného přístupu. Jde o model krátkodobé intervence, který vznikl přímo v kontextu sociální práce a byl vyvinut sociálními pracovníky pro jejich vlastní potřebu. V současné praxi české sociální práce se řadí mezi čtyři nejužívanější metody sociální práce. Jeho uplatnění je doloženo příkladem v oblasti postpenitenciární péče. Druhá část seznamuje čtenáře s aplikací…

• 
  Ivana Rochovská, Dagmar Krupová Umělci v mateřské škole CZ

  Autorky se ve své nové knize zaměřují na interpretaci vizuálního umění. Děti zažívají radost, když zkoumají, jaký odkaz ukryl umělec do svého díla, a vzápětí, když si samy hrají na výtvarné umělce. Naučit děti číst obrazy je nevyhnutelným předpokladem k tomu, abychom mohli uskutečňovat aktivity založené na námětu nebo tématu, které dílo jasně nebo skrytě nabízí. Děti dokážou reagovat na dílo podle vlastních…

• 
  Erich Fromm Umění být CZ

  V letech 1974–1976, kdy zestárlý Fromm pracoval na díle Mít, nebo být, napsal mnohem více kapitol, než kolik jich bylo skutečně užito v knize, jež poprvé vyšla v roce 1976. Některé z nich obsahuje právě tento svazek. Pojednávají o „cestě k bytí“, jež může člověka naučit „umění být“. K němu ho dovedou láska, rozum a tvůrčí aktivita, které – na rozdíl od majetkových předmětů, jež se užíváním spotřebovávají – sdílením…

• 
  Umění C. G. Junga

  Bohatě ilustrovaný svazek shrnuje veškeré známé výtvarné dílo C. G. Junga od kreseb přes knižní malby, obrazy až po dřevěné a kamenné sochy. Vydání Červené knihy vyvolalo extrémní zájem o Junga nikoli jen jako zakládající...