Portál (1885 kníh )

• 
  M. Deborah Plummer Hry pro zvládání hněvu

  Praktická příručka pro učitele, vychovatele a rodiče, kteří chtějí porozumět dětskému hněvu, zvládat ho a konstruktivně s ním pracovat. Obsahuje 72 her zaměřených na úspěšné strategie zvládání hněvu ve skupině dětí ve...

• 
  Andrea Angiolino Hry s čtverečkovaným papírem a tužkou CZ

   Pro děti ve věku od 10 let, mládež i dospělé. Soubor her, k nimž je potřeba jen papír a tužka. (Někdy stačí jen papír bez čtverečků.) Ve většině případů jde o hry pro dva hráče, některé jsou určeny pro 2, 4 nebo více hráčů. Některé jsou tradiční (bitvy, šibenice), ale stálo za to je zařadit, protože od nich jsou odvozeny další zajímavé varianty. Pravidla her bývají jednoduchá a lehce zapamatovatelná, ale strategie…

• 
  Zdeněk Šimanovský Hry s hudbou a techniky muzikoterapie CZ

  Hudba, pohyb a dramatické postupy k sobě neoddělitelně patří. Učitelům, rodičům, vychovatelům a všem, kdo chtějí rozvíjet hudební a pohybové dovednosti dětí i dospělých, autor nabízí manuál her a metodických postupů, ve kterých dominuje hudba. Hudba a rytmus se spojují s pohybem, slovem a fantazií. Uváděné techniky a hry lze využít nejen k hudební a dramatické výchově, ale i k prevenci či terapii problémových jevů.

• 
  Eva Schneiderová, Marie Hanzová Hry s příslovími, hádankami a pranostikami CZ

  Přibližně sto úkolů se zaměřuje na poznání či prohloubení znalosti přísloví, rčení, hádanek, přirovnání, pranostik a slavných citátů. Kromě procvičení paměti si čtenáři rozšiřují slovní zásobu, kultivují vyjadřovací dovednosti a tříbí logické uvažování. Úkoly jsou postaveny na různých principech, téměř všechny však spojuje schopnost autorek podat téma s humorem, propojit poznání se zábavou. Knihu mohou ocenit…

• 
  Dušan Bartůněk Hry v přírodě s malými dětmi CZ

   Hry a cvičení v přírodě pro děti ve věku od 4 do 8 let. Hry na louce a v lese, hry u potoka nebo rybníka, hry s lanem a provázkem, paměťové hry, tvořivé hry, orientační hry, hry v zimní přírodě. Široký výběr nových i osvědčených her a cvičení pro děti ve věku 4 až 8 let. Autor se soustřeďuje na pohyb venku a v přírodě, který je zvláště v dnešní době pro děti tak důležitý. Hry jsou nejen zábavou, ale slouží jako…

• 
  Eva Kulhánková Hudebně pohybová výchova CZ

  Pohybové náměty pro hudební výchovu jsou zpracovány podle osnov pro základní, obecnou a národní školu; první stupeň po jednotlivých ročnících, druhý stupeň souhrnně. Témata pro první ročník jsou např. pohybová a dechová průprava, relaxace, melodická a rytmická ozvěna, zvuk, tón a jeho vlastnosti (barva, výška), dynamika, tempo, rytmus, takt, melodie, ukolébavka, pochod, tanec. Vyzkoušené nápady jsou využívány k…

• 
  Atarah Ben-Tovim, Douglas Boyd Hudební nástroj a naše dítě CZ

  Krok za krokem vedou autoři rodiče k výběru správného hudebního nástroje pro jejich dítě. Vycházejí z psychologického předpokladu, že hudba napomáhá dítěti nejen k vlastnímu uspokojení, ale i k podpoře sociálních dovedností. Provozování hudby je zároveň velmi vhodným doplňkem k rozvíjení synapsí pravé hemisféry mozku, protože levá hemisféra je v našem kulturním prostředí přetěžována hromaděním faktů a informací.…

• 
  Iva Nováková Hurá do školy! CZ

  Pracovní sešit pro předškoláky a začínající školáky zaměřený na všestranný rozvoj dítěte Sešit je postaven jako soubor dvoustran, kde první strana je tvořena snadno zapamatovatelným příběhem v kresleném seriálu, druhá strana tematicky navazuje na příběh a rozvíjí ho úkoly zaměřenými na grafomotoriku, počítání, cvičení postřehu atd. V úkolech jsou zastoupeny různé typy – bludiště, dokreslovačky, hledání dvojic podle…

• 
  Jiří Červinka Hurá na tábor! CZ

  Prakticky zaměřená publikace nabízí činnosti, hry a přírodní náměty určené pro nejrůznější typy táborů (skautské, turistické, zálesácké apod.) včetně stále oblíbenějších táborů příměstských. Jsou zde stručně popsány nejjednodušší základy táboření, ale také málo známé tábornické a zálesácké „lahůdky“. Součástí každé kapitoly jsou hry a náměty k poznávání přírody. Vše je přiblíženo praktickým obrazovým doprovodem.…

• 
  Petr Horáček Husa Líza CZ

  Husa Líza by moc chtěla být jiná než ostatní husy. Chtěla by umět klapat zobákem tak silně jako tukan, plavat jako tuleň a skákat tak jako klokan. Ale když se pokusí zařvat tak silně jako lev, pochopí, že být jednou z davu taky není tak špatné.Petr Horáček je výtvarník a autor velmi úspěšné série dětských knih (zatím jich vyšlo pětadvacet a na dalších pracuje). Jeho knihy byly přeloženy do několika jazyků, kniha A…

• 
  Petr Horáček Husa Líza a vánoční hvězda CZ

  Když husa Líza zjistí, že na vánočním stromě chybí hvězda, vydá se na dlouhou cestu, aby z oblohy uloupla jednu zářící hvězdu. Je jí jedno, jak dlouhé bude její putování, ona se nevzdá! A na konci knížky čeká na ni i na její kamarády ze statku překvapení.

• 
  Bruno Ferrero Hvězdy pro duši CZ

  Znovu se setkáváme s laskavými a moudrými příběhy, které známe k mnoha knih turínského salesiána pro duši. Celou sbírku uvádí příběh o matce, která v tíživé rodinné situace vyvede celou rodinu na střechu domu a řekne: Jenom v noci je vidět hvězdy. Každá stránka této knížky je plná naděje a světla, kterých je nám tolik potřeba. Poslední příběhy Bruna Ferrera znovu potěší rodiče, vychovatele, dospívající čtenáře i…

• 
  Petra Škrdlíková, Jan Mareš Hyperaktivní předškoláci CZ

  Kniha je věnována neklidným dětem. Autorka vychází ze své pedagogické a poradenské zkušenosti. Učitelům předškolních dětí nabízí teoretické uvedení do tématu, věnuje se roli učitele a jeho vlastnostem a dovednostem, které mu pomohou lépe zvládat práci s dětmi s ADHD. Popisuje specifika ADHD u předškoláků a zaměřuje se na komunikaci s dětmi. V knize nabízí také praktické tipy pro práci s dětmi, hry a různé další…

• 
  Heinz-Peter Röhr Hysterie – strach z odmítnutí CZ

  Hysterické osobnosti často svým chováním a prožíváním trápí lidi ve svém okolí, ale přesto nejvíce trpí samy. Ať už se jedná o muže či ženy, soužití s hysteriky bývá náročné a dotyční se od svého okolí často dočkají odmítnutí. Paradoxem však je, že právě strach z odmítnutí je důvodem hysterických způsobů chování a prožívání. Autor popisuje i další vnitřní konflikty hysterických osobností, jako jsou nízké sebevědomí…

• 
  Jiřina Prekopová I rodiče by měli dělat chyby CZ

  Známá psycholožka a rodinná terapeutka se už po několik desetiletí zabývá výchovnými problémy a rodinnou psychoterapií. V této knize shrnuje svou celoživotní praxi a poznání. Jeden z nedostatků moderní výchovy vidí v neschopnosti rodičů stanovit dětem pravidla a vést je k sebereflexi. Rodiče vychovaní generacemi svých přísných rodičů dnes často odmítají jakékoli tresty a pravidla a zároveň se při výchově dopouštějí…

• 
  Richard Wilhelm I-ťing CZ

     Kniha proměn - text a rozšiřující materiály I-t'ing je pravděpodobně jednou z nejstarších knih Číny. Sinolog Richard Wilhelm, žijící v minulém století, tuto bohatou pokladnici staré čínské moudrosti během svého pobytu na Tchaj-wanu po čínské revoluci prostudoval a svým dnes již klasickým překladem ji zpřístupnil evropským čtenářům. Od té doby tato životní moudrost oslovuje nové a nové čtenáře. Jako orákulum,…

• 
  Pavel Kovář, Helena Illnerová Illnerová Helena - Čas pro světlo CZ

  Prof. Helena Illnerová je přední česká fyzioložka a biochemička, bývalá předsedkyně AV ČR, České učené společnosti, České komise při UNESCO aj. Vedle aktivit spojených s vědou působí i na veřejnosti. V 70. a 80. letech založila a vedla turistický klub, dodnes se angažuje ve skautském hnutí, v roce 2008 kandidovala v senátních volbách za Stranu zelených. Dlouhodobě se aktivně věnuje popularizaci vědy, roli vzdělání…

• 
  Verena Kastová Imaginace jako prostor setkání s nevědomím CZ

   Využití představivosti při terapii i sebepoznání Imaginace je zdrojem našich přirozených tvůrčích sil. Má však zároveň uzdravující vliv na lidskou duši, pokud během ní dojde k dialogu mezi člověkem a jeho nevědomím. Verena Kastová jako zkušená autorka a te-rapeutka ukazuje, jak lze imaginaci v tomto smyslu využít a jak s ní zacházet. Názornost výkladu umocňuje množství příkladů a kazuistik z autorčiny praxe.

• 
  Zora Syslová, Věra Krejčová, Jana Kargerová Individualizace v mateřské škole CZ

  Kniha seznamuje čtenáře s tím, jak vytvořit podmínky pro individualizované vzdělávání a s jeho jednotlivými fázemi – přípravou třídního vzdělávacího programu, jeho realizací a hodnocením výsledků vzdělávání. Každé dítě má mnoho individuálních rysů. Pokud chceme, aby jeho učení bylo co nejefektivnější, musíme jeho možnosti brát v úvahu. Východiskem individualizace je přesvědčení, že každá lidská bytost je jedinečná…

• 
  Martina Mazánková Inkluze v mateřské škole

  S postupnou proměnou vzdělávání se i v mateřských školách čím dál častěji setkáváme s dětmi s postižením. Jejich rodiče stojí o to, aby se děti vzdělávaly spolu se svými zdravými vrstevníky, ...

• 
  Viktor Lechta Inkluzivní pedagogika CZ

  Autor úspěšných Základů inkluzivní pedagogiky z roku 2010 se rozhodl po letech, kdy došlo na poli inkluze k mnoha zásadním změnám, k přepracování a rozšíření klíčových kapitol knihy, aby lépe odpovídala současnému stavu a problémům. Zásadně byly modifikovány kapitoly týkající se vymezení inkluzivní pedagogiky, jejího paradigmatu, kapitoly o inkluzivní didaktice a realizaci inkluze mimo vyučování. Přidány jsou…

• 
  Rene Genadry, Jacek I. Moswin Inkontinence moči u ženy CZ

  Samovolný únik moči je pro ženy, které jím trpí, velmi nepříjemná a často trapná záležitost. Nejde přitom o okrajovou záležitost: se stresovou nebo urgentní inkontinencí má zkušenost 45 % žen – 22 % žen jí trpí v současnosti a 22 % se s ní potýkalo v minulosti. Výskyt inkontinence stoupá s věkem; trpí jí polovina žen ve věku 55–65 let. Problém s udržením moči vede u žen k izolaci, problémům v partnerských vztazích i…

• 
  Sue Culley, Tim Bond Integrativní přístup v poradenství a psychoterapii CZ

  V knize popisují autoři základní dovednosti, techniky a strategie využitelné při poradenské či terapeutické práci s klientem napříč pomáhajícími profesemi. Poradenský proces je rozdělen do tří fází - úvodní, střední a závěrečné. Autoři tyto fáze podrobně popisují, ukazují jejich specifika a cíle a následně k jejich optimálnímu dosažení překládají vhodné strategie a dovednosti. Jednotlivé pasáže provázejí ukážky z…

• 
  Jan Průcha Interkulturní psychologie CZ

  Sociopsychologické zkoumání kultur, etnik, ras a národů. Pro současný svět je charakteristická vysoká míra setkávání lidí odlišných kultur, ras a národů, jež má někdy podobu mírového soužití a spolupráce, jindy však i konfliktů. Proto stále roste zájem o vědecké studium psychologických rozdílů mezi národy a kulturami, jejich odlišností v komunikaci, hodnotových systémech, rodinné výchově a řadě dalších aspektů.…