Portál (1882 kníh )

• 
  Sal Severe Co dělat, aby se vaše děti správně chovaly CZ

  Zkušený psycholog radí rodičům, jak postupovat, když je jejich děti neposlouchaji - ignorují výzvy, odmlouvají, hádají se mezi sebou, provokují rodiče k hněvivým výbuchům. Autor nabízí důkladný, a přitom srozumitelný a konkrétní návod, jak si v takových situacích poradit.

• 
  Zdeněk Matějček Co děti nejvíc potřebují CZ

  Co malé děti nejvíce potřebují? To je otázka, která předznamenává celou řadu úvah nad různými tématy ze světa vědy o dětské duši. Odpověď je složitá i jednoduchá zárověň - mnoho věcí, ale snad nejvíce jistotu ve vztazích k lidem z nejbližšího okolí. Poutavá, často velmi osobní a hluboká zamyšlení známého dětského psychologa probírají potřeby dětí a úkoly rodičů, vychovatelů a psychologů.

• 
  Eliška Leblová, Patricie Koubská (ilustrátor) Co je zdravé, to mi chutná

  Co to znamená, když se řekne jídlo? A co bychom měli jíst? V zábavném pracovním sešitě se děti seznámí se skřítkem Vitamínkem, který je provede světem zdravého a nezdravého jídla. Děti se dozvědí, kde se jídlo bere i co se jí v...

• 
  Markéta Hrubínová Co mi povíš, Matěji? CZ

  Mluví moje dítě správně? Jak mu mohu pomoci zlepšit výslovnost? Tyto otázky si klade většina rodičů předškolních dětí. Kniha Co mi povíš, Matěji? je užitečným pomocníkem pro rodiče, kterým záleží na tom, jak jejich dítě mluví. V knize najdeme nápady na hravá cvičení motoriky jazyka a grafomotoriky, která mohou rodiče s dítětem provádět sami. Autorka dále odpovídá na nejčastější otázky rodičů, které zajímá, jak mohou…

• 
  Stephen Joseph Co nás nezabije... CZ

  Když se vám rozbije cenná váza, jak naložíte se střepy? Vyhodíte je, snažíte se je slepit do původní podoby, nebo je použijete, abyste vytvořili něco zcela nového? Traumatická událost, která rozbíjí náš dosavadní život, nemusí nutně znamenat zkázu. Pokud se člověku podaří najít v sobě silné stránky a přínos celé události, získat podporu svého okolí, vybudovat si nový život na základech toho starého, může vyjít z…

• 
  Klára Vítková Rulíková Co nevíte o dvojčatech CZ

  Autorka navazuje na svou předešlou publikaci Dvojčata o vývoji a výchově dvojčat (i trojčat) a zabývá se problémy a zajímavostmi, které v první knize nejsou obsaženy. Zaměřuje se na všechno, s čím se na ni obracela dvojčata nebo jejich rodiče v poradnách, ať už se jedná o rady a chyby při výchově dvojčat, o roli otců a prarodičů, nebo například o choulostivě otázky redukce mnohočetných těhotenství, úmrtí, či o různé…

• 
  Eric Berne Co řeknete, až pozdravíte CZ

  V této knize slavný psychoterapeut Eric Berne pomocí základních konceptů transakční analýzy rozvíjí zejména téma životních scénářů. Životní scénáře nám svou výchovou předávají rodiče, takže nás v Berneho terminologii někdy přímo programují, a v době adolescence mohou vést k protestům ve formě antiscénářů, které však bývají stejně omezující jako původní scénáře. Proto autor přichází s návrhy, jak rodičovské…

• 
  Marshall B. Rosenberg Co řeknete, změní váš svět CZ

  V každé situaci může člověk tím, jak mluví (k ostatním, ale i k sobě ve svých myšlenkách), buď podporovat pokoj, porozumění a mír, nebo násilí. Rosenberg ukazuje, jak jazyk a komunikace v tomto smyslu fungují a učí, jak redukovat bolest a násilí, které z nich mohou bezděčně vycházet, a naopak léčit zranění, budovat vnitřní pokoj a lásku. Jeho cílem je rozvíjet vnitřní vědomí míru, které může být zakořeněno v jazyce,…

• 
  Jan Houkal Co se děje v kostele CZ

  Kniha kněze a teologa Jana Houkala odpovídá na dlouhodobou poptávku po nové a kvalitní knize, která by starším dětem ozřejmila smysl liturgie a její konkrétní průběh. Je zacílena jak prakticky pro ministranty a ministrantky, tak pro všechny, kteří se mše svaté účastní a chtějí jí rozumět. Uvádí proto do smyslu svátostí a znamení obecně či do podoby posvátného prostoru, jejím těžištěm je nicméně struktura mše a její…

• 
  Josef Hiršal, Bohumila Grögerová Co se slovy všechno poví CZ

  Knížka jazykových her a rébusů, které podněcují dětskou jazykovou vynalézavost a tvořivost. Podporují také komunikaci a spolupráci mezi dětmi. Náměty lze využívat doma, ve škole, na táborech apod. Inspiraci, kterou nabízejí autoři textu, dále rozvíjí a podporuje velmi nápaditý výtvarný doprovod knížky. J. Hiršal, básník a překladatel, který ve své tvorbě hledal nové výrazové možnosti jazyka, především v tzv.…

• 
  Sylvia Dorance Co si dneska vytvoříme? CZ

  Výtvarné nápady pro mateřské školy Výtvarné aktivity umožňují v předškolní přípravě rozvíjet kreativní, pozorovací, poznávací i estetické schopnosti, manuální dovednosti dětí i formovat jejich osobnost. Jsou založeny na radosti dětí z dotyku, z manipulace s materiálem, dávají také možnost komunikovat, vyjadřovat emoce, procvičovat jemnou motoriku. Lze je využít v širším kontextu rámcového vzdělávacího programu v MŠ…

• 
  Marie Těthalová Co teď a co potom?

  Pracovní sešit se zaměřuje na rozvoj seriality neboli posloupnosti, což je schopnost správně řadit úkony za sebou. Pracovní listy jsou řazeny podle náročnosti. V první části se jedná o posloupnosti dvou kroků, následují tři...

• 
  Irena Klimková Co to tady cinká? CZ

  Výslovnost ostrých (C, S, Z) a tupých (Č, Š, Ž) sykavek může činit potíže předškolním, ale i starším dětem. Přetrvávají-li potíže dlouhodobě, je nutné vyhledat pomoc odborníka, který posoudí stav mluvidel dítěte nebo dospělého klienta, jeho individuální vývoj a zvolí správný postup nácviku hlásek. Hlásky C, S, Z a Č, Š, Ž se nacvičují pod vedením logopeda a automatizují se postupně ve slovech a pak ve větách.…

• 
  Jiří Havel Co tu kvete, svítí, létá? CZ

  Knížka je souborem poetických a přitom zábavných básniček oblíbeného autora. Básničky ukážou malým čtenářům, co ve světě kvete, svítí a létá, přirozenou cestou rozšíří jejich poznání, slovní zásobu a jazykový cit, smysl pro rytmus a neméně důležitý smysl pro krásu. V knížce si kromě jiného můžete přečíst, co spojuje orobinec s doutníky, kde bydlí lilie, po kom má pomněnka jméno, proč má len radost, co na svět…

• 
  Veronika Doňarová Co umí barvy, nůžky, lepidlo CZ

  Nápady pro tvorbu malých dětí Už malé děti dokážou vytvořit hezká výtvarná dílka. Práce však musí být jednoduchá a krátkodobá, protože děti ve věku 2-6 let jsou schopny se soustředit a tvořit maximálně 20 až 30 minut. V námětech se užívá dostupných materiálů, často i domácího odpadu, jako jsou kelímky od jogurtů nebo ruličky od toaletního papíru. Kniha zve rodiče a vychovatele k jednomu stolu s dětmi, aby se…

• 
  Jiří Nevěčný, Alena Nevěčná Co víš o ročních obdobích CZ

  Pracovní sešit s úkoly pro děti od 5 do 7 let... Kniha obsahuje pracovní listy s úkoly pro předškoláky a nejmladší školáky k rozvoji základních kompetencí. Děti srovnávají obrázky, počítají do deseti, procvičují tahy tužkou, určují barvy, trénují logické myšlení a orientaci v prostoru a přitom se dozvědí základní informace o dění ve čtyřech ročních obdobích. Uvědomí si, že jarní sluníčko je důležité k tomu, aby…

• 
  Anselm Grün Co živí lásku CZ

  Jeden z nejoblíbenějších spirituálních autorů dneška medituje nad smyslem lidského života, kterým je láska: vyvážená láska k sobě samému i druhým. Láska nikoli jako adorování a zbožštění druhého, ale jako naplněný vztah, který se dává a zároveň je druhým obohacován. Láska nikoli jako sex a libidinózní narcismus, ale vztah, který je živen z božského pramene a je vždy inspirována shůry. Sexualita spojená s křesťanskou…

• 
  Zdeněk Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí CZ

  Kritické periody vývoje, těhotenství, první chvíle spolu, jak na školáky, pocit méněcennosti, výchova k odpovědnosti, strach a úzkost dětí. Prof. Matějček odpovídá na základní otázku: Kdy je při výchově pro co vhodná doba a co kdy nepromeškat? Ve svém výkladu srozumitelně spojuje poznatky dnešní vědy i praktické zkušenosti vlastní i dalších psychologů a pedagogů. A jak autor sám slibuje: Bude v tom jistě i dost…

• 
  Dagmar Lhotová Čtení a hraní k uzdravování CZ

  Každá věc, kterou děti vyrobí z papíru, látky či krabičky, má nějaké pokračování, nějakou obměnu a význam, takže hraní pro ně nikdy nekončí..., říká maminka Matyáše a Evy, kteří provázejí čtenáře touto knížkou. Když děti jednou onemocní a musí být delší čas doma, nacházejí si spoustu zajímavé zábavy, aby neměly při uzdravování nikdy dlouhou chvíli. Rodiče je nezahrnují drahými dárky, ale inspirují je vším, co je v…

• 
  Olga Černá Čtení není žádná nuda CZ

  Říká se, že české děti nečtou. Podle knihovnice Olgy Černé to není úplně pravda. Jenom možná nečtou to, co bychom si my představovali, že by číst měly. Děti ke knihám a čtení můžeme motivovat různými testy a cvičeními. Nejsou to ale texty na známky. Knížka přináší ukázky testů a úkolů, které autorka používá při práci v knihovně, zejména s mladšími školními dětmi; využijí je především knihovnice a knihovníci a…

• 
  Alžběta Peutelschmiedová Čtení o koktavosti CZ

   

• 
  Iva Nováková Čtu a vím o čem CZ

  Autorka úspěšného titulu Víš, co čteš? připravila nový soubor krátkých a zábavných povídek, které jsou doprovázeny množstvím různých úkolů a otázek připomínajících motivy z pročteného textu. Pro začínající čtenáře je zařazena, stejně jako v předchozím dílu, část s nejrůznějšími na sobě nezávislými úkoly, při nichž si dítě procvičí porozumění textu, logické myšlení, soustředění, paměť a grafomotorické dovednosti.…

• 
  Ira Byock Čtyři klíče k životu CZ

  Čtyři jednoduché věty – Prosím, odpusť mi, Odpouštím ti, Děkuji a Mám tě rád – mají obrovskou moc, díky níž dokážou napravit a pěstovat naše vztahy i náš vnitřní život. Tyto čtyři věty a jejich citový náboj nám mohou pomoci důstojně a poctivě vyřešit obtíže mezilidských vztahů. Mezinárodně uznávaný odborník v oboru paliativní péče dr. Ira Byock vysvětluje, jak můžeme v každodenním životě používat tato povzbuzující…

• 
  Pavel Vojtěch Kohut Cvičebnice vnitřní modlitby

  Další svazek z populárního souboru praktických knih o modlitbě se věnuje usebrání jako jedné z podmínek vnitřní modlitby. První dvě kapitoly se věnují aktivnímu usebrání, ať už při vnitřní modlitbě, nebo v ostatních způsobem mo