Popis knihy

Aké funkcie má hudba v živote človeka i spoločnosti? Od čoho závisí, či sa narodí hudobne nadaný človek? Aké sú zvláštnosti hudobného vývinu od počatia po starobu? Ako sa prejavuje hudobné nadanie, talent, umelecké majstrovstvo? Ktoré vplyvy a podmienky urýchľujú alebo spomaľujú ďalší hudobný rozvoj? Ako tvorivo realizovať hudobnú edukáciu? Čo vieme o hudobných profesiách? Čo chápeme pod pojmom osobnosť hudobníka alebo i učiteľ hudby? Ako sa počas celej životnej cesty hudobníci vysporadúvajú s úspechmi, radosťami, ale i krízami, zdravotnými problémami a stresmi ? Ako tieto otázky skúmala a skúma psychológia hudby alebo i hudobná pedagogika? Aký je súčasný stav ich poznatkov vo svete? Aké poznáme paradigmy hudby v histórii ľudstva. A čo vzťah hudba-technika? Čím môže hudbe pomôcť nový interdisciplinárny odbor mediamatika? To sú len niektoré z celého radu ďalších otázok, na ktoré sa pokúša odpovedať publikácia psychológa hudby Doc. PhDr. Petra Krbaťu, CSc.. Je druhým, prepracovaným a rozšíreným vydaním Psychológie hudby /nielen/ pre hudobníkov. Vychádza s podtitulom Od hľadania vzťahu k hudbe k umeleckému majstrovstvu. Je určená rodičom hudobne nadaných detí, učiteľom hudby, žiakom i študentom všetkých stupňov umeleckých škôl, amatérskym i profesionálnym hudobnýminterpretom, teoretikom hudby, skladateľom, dirigentom, výskumníkom, organizátorom hudobného života ako aj všetkým milovníkom hudby. Spoluautorkami sú PaedDr. Martina Krušinská, PhD. a Mgr. art. Jaroslava Gajdošíková - Zeleiová, PhD., odborníčky z oblasti hudobnej edukácie a muzikoterapie. Záujemcov o hlbšie štúdium nastolenej problematiky autori odkazujú na početné odborné štúdie i celkom nové literárnepramene. Spoluautorky: Martina Krušinská, Jaroslava Gajdošíková Zeleiová Obálka: Peter Gajdošík