Podporiť čarovnú poličku je možné prostredníctvom zobrazovania reklám. Zvážte prosím možnosť vypnutia adblocku a pomôžte nám prevádzkovať túto službu aj naďalej.
Vaša podpora je pre nás veľmi dôležitá a vopred vám ďakujeme za prejavenú ochotu.
Svět financí 3. a 4. třída CZ
1x
Svět financí 3. a 4. třída CZ Book: Svět financí 3. a 4. třída CZ
3 stars - 1
Matematika a její aplikace Prostřednictvím zajímavých a motivačních úkolů rozvíjí dítě své logické uvažování a matematickou i finanční gramotnost. Ve slovních úlohách řeší problémové situace z reálného života, a díky tomu promýšlí problém v jeho souvislostech a získává orientaci ve světě financí. Pracovní sešit obsahuje motivační slovní úlohy se zaměřením na finance, dítě se v nich seznamuje s hotovostní formou peněz, bankou, spořením, českými mincemi a bankovkami, půjčkou a úrokem. Všechny aktivity vhodně podporují rozvoj dítěte v návaznosti na školní vzdělávání podle RVP ZV. Pracovní sešit je sestaven tak, aby s ním dítě mohlo pracovat samostatně – rodič by měl motivovat, být oporou, povzbuzovat!
  1. Slovníky a učebnice

Svět financí 3. a 4. třída CZ

Svět financí 3. a 4. třída CZ

Na túto knižku aktuálne nikto nečaká, máš záujem ty?

Aktuálne nikto neponúka túto knihu.

Pozrieť cenu novej knihy na

Chcem predať túto knihu

Chcem si kúpiť, pošlite mi notifikáciu o novej ponuke

Doplnkové info

  • Vydavateľstvo: Raabe
  • ISBN: 9788074961496
  • Väzba: brožovaná

Popis knihy

Matematika a její aplikace Prostřednictvím zajímavých a motivačních úkolů rozvíjí dítě své logické uvažování a matematickou i finanční gramotnost. Ve slovních úlohách řeší problémové situace z reálného života, a díky tomu promýšlí problém v jeho souvislostech a získává orientaci ve světě financí. Pracovní sešit obsahuje motivační slovní úlohy se zaměřením na finance, dítě se v nich seznamuje s hotovostní formou peněz, bankou, spořením, českými mincemi a bankovkami, půjčkou a úrokem. Všechny aktivity vhodně podporují rozvoj dítěte v návaznosti na školní vzdělávání podle RVP ZV. Pracovní sešit je sestaven tak, aby s ním dítě mohlo pracovat samostatně – rodič by měl motivovat, být oporou, povzbuzovat!

Našli ste chybu?