Podporiť čarovnú poličku je možné prostredníctvom zobrazovania reklám. Zvážte prosím možnosť vypnutia adblocku a pomôžte nám prevádzkovať túto službu aj naďalej.
Vaša podpora je pre nás veľmi dôležitá a vopred vám ďakujeme za prejavenú ochotu.
Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v MŠ prostřednictvím etnické hudby CZ
1x
Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v MŠ prostřednictvím etnické hudby CZ Book: Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v MŠ prostřednictvím etnické hudby CZ
3 stars - 1
V teoretické i praktické části jsme se zabývaly tématikou multikulturní výchovy a vzdělávání předškolních dětí v mateřské škole. V teoretické části jsme shromáždily poznatky o interkulturním a multikulturním vzdělávání a výchově. Věnovaly jsme se problematice kooperativního chování dětí předškolního věku a možnostem hudby v osobnostním a sociálním rozvoji dítěte. V praktické části jsme se zabývaly analýzou statistických dat týkajících se dětí jiné, než české státní příslušnosti a národnosti a dat dětí české státní příslušnosti docházejících do mateřských škol Moravskoslezského kraje, jejichž jeden nebo oba rodiče mají cizí státní příslušnost nebo národnost. Zjišťovaly jsme faktory, jež ovlivňují uplatňování multikulturní výchovy a vzdělávání dětí v mateřských školách. Vytvořily jsme a popsaly realizaci pedagogického projektu, který promyšleně využíval etnickou hudbu k rozvíjení schopností dětí přijímat odlišnosti různých kultur a schopnost spolupracovat. Vyhodnocení přínosu pro děti jsme popsaly.
  1. Odborná literatúra

Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v MŠ prostřednictvím etnické hudby CZ

Radmila Burkovičová , Jana Navrátilová

Realizace multikulturní výchovy a vzdělávání v MŠ prostřednictvím etnické hudby CZ

Radmila Burkovičová , Jana Navrátilová

Na túto knižku aktuálne nikto nečaká, máš záujem ty?

Aktuálne nikto neponúka túto knihu.

Pozrieť cenu novej knihy na

Chcem predať túto knihu

Chcem si kúpiť, pošlite mi notifikáciu o novej ponuke

Doplnkové info

Popis knihy

V teoretické i praktické části jsme se zabývaly tématikou multikulturní výchovy a vzdělávání předškolních dětí v mateřské škole. V teoretické části jsme shromáždily poznatky o interkulturním a multikulturním vzdělávání a výchově. Věnovaly jsme se problematice kooperativního chování dětí předškolního věku a možnostem hudby v osobnostním a sociálním rozvoji dítěte. V praktické části jsme se zabývaly analýzou statistických dat týkajících se dětí jiné, než české státní příslušnosti a národnosti a dat dětí české státní příslušnosti docházejících do mateřských škol Moravskoslezského kraje, jejichž jeden nebo oba rodiče mají cizí státní příslušnost nebo národnost. Zjišťovaly jsme faktory, jež ovlivňují uplatňování multikulturní výchovy a vzdělávání dětí v mateřských školách. Vytvořily jsme a popsaly realizaci pedagogického projektu, který promyšleně využíval etnickou hudbu k rozvíjení schopností dětí přijímat odlišnosti různých kultur a schopnost spolupracovat. Vyhodnocení přínosu pro děti jsme popsaly.

Našli ste chybu?