Popis knihy

Knížka přináší 100 atraktivních metod, her a nápadů na semináře a workshopy, které nadchnou účastníky a zvýší efektivitu vzdělávání. Široké spektrum metod a her zlepší přípravu a začátek semináře, zatraktivní jeho průběh, vyhodnocení a závěr. Umožní vám zvolit správnou metodu pro jakýkoli učební typ a vhodnou formu cvičení tak, aby byl trénink efektivnější a kreativnější. U každé metody či hry se dozvíte její přednosti a účel, jasný popis, jak postupovat, různé alternativy a konkrétní příklady. Ryze praktická příručka je neocenitelným pomocníkem pro každého lektora a učitele. V knize najdete pestrou nabídku metod a her pro: - přivítání, seznámení a navázání kontaktu, - uvedení do tématu a rozplánování semináře, - organizaci a rozdělení účastníků do skupin, - kreativní cvičení a tipy pro účastníky, - vyhodnocení, zpětnou vazbu a závěr semináře. O autorovi Zamyat M. Kleinová Narodila se v roce 1949 v Kolíně nad Rýnem, vystudovala pedagogiku a od roku 1980 se věnuje tréninkům. V roce 1991 se osamostatnila a působí jako trenérka na volné noze, koučka a publicistka. Další kvalifikace: • učitelka jógy • gestalt terapie • poradkyně pro pozitivní myšlení • NLP • sugestopedie • certifikovaná trenérka sugestopedie Zamyat M. Kleinová je odbornice na kreativní techniky (kreativní hledání nápadů a řešení problémů) a Train-the-Trainer (kreativní seminární metody). Některé metody si můžete stáhnout na webové stránce: www.zamyat-seminare.de. Na webu http://kreativegeisterwecken.typepad.com najdete další tipy a podněty pro trenéry. Pravidelně nabízí veřejné semináře pro trenéry; témata a termíny najdete na webové stránce. Z obsahu O autorce 9 Předmluva 11 Úvod 13 1 Zahájení semináře 15 1.1 Přivítání a organizační záležitosti 15 1 Uvítací plakát 16 2 Organizační přehled a časový rozvrh 16 3 Příběh 17 1.2 Seznámení a navázání kontaktu 17 4 Řazení 18 5 Zuřivý reportér 206 Řada jmen 24 7 Centering 26 8 Rozhovory ve dvojicích s kartami 30 9 Karty s obrázky 32 10 Symbol nebo předmět 34 1.3 Očekávání před seminářem 35 11 Cesta ve fantazii 37 12 Karty ve čtyřech barvách 40 13 Otázky na kartách 42 14 Pohlednice 43 15 Čtyři začátky vět 45 16 Vnitřní kruh - vnější kruh 46 17 Skupinová myšlenková mapa 47 1.4 Plánování semináře 49 18 Myšlenkové mapy 50 19 Karavana, řeka nebo cesta 51 20 Nástěnka s obrázky 54 21 Bazar 54 22 Přelepování 55 2 Zpracování tématu 56 2.1 Uvedení do tématu 56 23 Cesta ve fantazii 56 24 Výstava 58 25 Asociační abeceda 59 26 Brainstorming na zemi 62 27 Výměna zkušeností formou skupinového flipchartu 63 28 Výukový plakát 66 29 Výuková krajina 67 30 Představení / trenérův skeč 73 31 Koncert 76 2.2 Formy přednášek 78 32 Metody 79 33 Minipřednáška (TEP) 81 34 Přednášky s kartami 84 35 Co vím a co chci 85 36 Úvodní referát 86 2.3 Práce v plénu a ve skupinách 88 37 Brainstorming - tempo 30 (podle Carmen Thomasové) 88 38 Paradoxní brainstorming (podle Hedwigy Kellnerové) 90 39 Nikdo neví všechno, ale každý ví něco 91 40 Obláčkový koberec 93 41 Aktivování zážitků úspěchu 95 42 Dvě perspektivy (podle Stephana Rudeho) 97 43 Myšlenková mapa na zemi 98 44 Skupinová myšlenková mapa 101 45 Učení v pohybu 103 46 Karty v místnosti 111 47 Výměnná burza (TEP) 114 48 Změna překážek v opory (TEP) 115 49 Kreativní hry pro pracovní skupiny 116 50 Každý pohne každým 119 51 Tabulka 120 52 Zpívaná výuková cesta 121 53 Šeptanda 122 3 Různé 125 3.1 Hry na rozdělení do skupin 125 54 Vánoční řetězy 125 55 Třepací krabičky 126 56 Puzzle 127 57 Korunkové uzávěry nebo vlašské ořechy 128 58 Ve čtyřech rozích 129 59 Znamení zvěrokruhu, datum narození, barva ponožek 129 60 Potřásání 129 61 Účastníci si mohou vybrat 130 3.2 Doprovodná cvičení 131 62 Tak tě vidím 131 63 První a poslední dojem 133 64 Mezinárodní pozdrav 134 65 Světlo a stín 137 66 Velmi dobře umím 138 3.3 Malá kreativní cvičení 139 67 Listování 139 68 Záložkování (podle Carmen Thomasové) 139 3.4 Tipy pro účastníky 141 69 Poznámky s nápady a kotvy pro zapamatování 141 70 Kartotéka metod a her 142 71 Vývěska/inzertní plocha 143 72 Večerní hledání partnera 144 4 Vyhodnocení a závěr 145 4.1 Inventura a vyhodnocení 145 73 Blesk 145 74 Check-in 146 75 Ještě něco? 147 76 Bodovací otázka 148 77 Ranní hra 149 78 Jaký byl den? 150 79 Hodnocení dne s partnerem 150 80 Pětiminutové video 151 81 Mentální integrace 151 82 Pokládání předmětů 153 83 Zpětná vazba pohybem 154 84 Popěvky a nesmysly 154 85 Nové a přínosné 156 86 Barometr nálady 156 87 Výloha (podle Carmen Thomasové) 158 88 Rybářská síť 159 89 Vyhodnocení s moderačními kartami 160 90 Pohlednice 161 91 Otevřený dopis 161 4.2 Transfer 161 92 Dotazník k transferu 163 93 Pyramida (podle Dorothey Drieverové-Fehlové) 165 94 ChRPU 166 95 Cesta ve fantazii 166 96 Zpět do běžného pracovního dne 169 4.3 Závěr semináře 170 97 Moudrá rada (podle Klause W. Vopela) 170 98 Balíme kufr (podle Ulricha Baera) 171 99 Poselství na zádech 172 100 Darování slov (podle Klause W. Vopela) 172 Příloha Témata seminářů, která jsou uvedena jako metodické příklady 175 Doplňující literatura 176 Glosář 178