Odborná literatúra (65346 kníh v kategórii )

Máme odborné knihy do školy, na osobný rozvoj. Vzdelávania v rôznych odboroch formuje tvoj všeobecný prehľad...

• 
  Jiřina Bednářová Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 3 do 5 let (1. díl) CZ

  Publikace obsahuje: 1. cvičení pro děti ve věku od 3 do 5 let, která napomohou rozvinout: rozlišování a pojmenování barev orientaci v ploše – odlišení figury a pozadí schopnost rozlišit detaily vedení očních pohybů zleva doprava zapamatování si zrakově vnímaných objektů 2. metodický návod pro dospělé, který: doporučuje zásady pro práci s dítětem pomáhá překonávat obtíže

  Detail
• 
  Daniela Sedláčková Rozvoj zdravého sebevědomí žáka CZ

  Sebevědomí je základním stavebním kamenem sebepojetí člověka. Renomovaná česká autorka, PhDr. Daniela Sedláčková, se tentokrát zaměřila na sebevědomí žáka. Jak se žák vidí v konkrétních denních situacích? Jaký je jeho pohled na dané skutečnosti? Ve své nové publikaci se snaží zejména ukázat, že kritériem úspěšného psychosociálního začlenění žáka do vzdělávacího procesu je osobní spokojenost vztahující se k…

  Detail
• 
  Dana Kutálková Rozvoj výslovnosti dětí v předškolním věku

  Příručka podstatně usnadní práci těm, kteří se chtějí věnovat výslovnosti dětí v předškolním věku. Je určena především učitelkám mateřských škol, které absolvovaly některý z kurzů, ale i začínajícím logopedům...

  Detail
• 
  Věra Pokorná Rozvoj vnímání a poznávání 2 CZ

   Soubor pracovních listů zaměřených na rozvoj vnímání a poznávání navazuje na metodickou příručku Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení a dává pracovníkům pedagogicko-psychologických poraden, speciálně pedagogických center a především učitelům a rodičům dětí možnost provádět s dětmi bez dlouhé přípravy jednotlivá cvičení. Pracovní listy jsou určeny především dětem se specifickými poruchami učení, ale…

  Detail
• 
  Věra Pokorná Rozvoj vnímání a poznávání 1 CZ

   Soubor pracovních listů zaměřených na rozvoj vnímání a poznávání navazuje na metodickou příručku Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení a dává pracovníkům pedagogicko-psychologických poraden, speciálně pedagogických center a především učitelům a rodičům dětí možnost provádět s dětmi bez dlouhé přípravy jednotlivá cvičení. Pracovní listy jsou určeny především dětem se specifickými poruchami učení, ale…

  Detail
• 
  Věra Pokorná Rozvoj vnímání a poznávání 1 CZ

  Soubor pracovních listů zaměřených na rozvoj vnímání a poznávání navazuje na metodickou příručku Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení a dává pracovníkům pedagogicko-psychologických poraden, speciálně pedagogických center a především učitelům a rodičům dětí možnost provádět s dětmi bez dlouhé přípravy jednotlivá cvičení. Pracovní listy jsou určeny především dětem se specifickými poruchami učení, ale…

  Detail
• 
  Barbera Mary Lynch, Rasmussen Tracy Rozvoj verbálního chování

  Kniha seznamuje rodiče a odborníky s principy ABA a verbálního chování, představuje Metodu rozvoje verbálního chování při výuce dětí s autismem a jinými vývojovými postiženími. Metoda vychází z Aplikované behaviorální analýzy...

  Detail
• 
  Dita Janderková Rozvoj učitele a péče o sebe

  Učitelské povolání patří z řady důvodů k jednomu z nejnáročnějších. Publikace nové ediční řady Já, učitel se zaměřuje nejen na to, jak by na sobě učitelé měli dále pracovat, ale přináší rovněž inspirace, jak efektivně čelit tlaku či jak pečovat o svůj...

  Detail
• 
  Katarína Fichnarová, Eva Szobiová Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí CZ

  Náměty k RVP pro předškolní vzdělávání Ucelený program pro rozvíjení tvořivých schopností a inteligence poskytuje široký a různorodý soubor slovních, výtvarných, hudebních, pohybových, dramatických a dalších her, které podporují nové tvořivé projevy dětí. V současné době přesycené informacemi je nutné, aby se děti vyrovnávaly se stále s novými požadavky. Tvořivost pomáhá zvládat zátěž tím, že podporuje různorodá…

  Detail
• 
  Katarína Fichnová, Eva Szobiová Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí CZ

  Náměty k RVP pro předškolní vzdělávání Ucelený program pro rozvíjení tvořivých schopností a inteligence poskytuje široký a různorodý soubor slovních, výtvarných, hudebních, pohybových, dramatických a dalších her, které podporují nové tvořivé projevy dětí. V současné době přesycené informacemi je nutné, aby se děti vyrovnávaly se stále s novými požadavky. Tvořivost pomáhá zvládat zátěž tím, že podporuje různorodá…

  Detail
• 
  Věra Čadilová Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem CZ

  Chybějící zpětná vazba ze strany dítěte na sociální podněty rodičů, nepřiměřené sociální chovaní dítěte v rámci širší rodiny i mimo domov vytváří nejen v rodičích, ale i v jejich okolí pochybnosti o správném výchovném působení. Situace rodiny, do které se narodí dítě s autismem, je velmi obtížná. Na takovou situaci není nikdy nikdo dost připravený, rodina je tím velmi zasažena. Přesto je to pravě rodina a její…

  Detail
• 
  Lucie Bělohlávková Rozvoj sociálních dovedností CZ

  Publikace je zpracovaná jako metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromem, která obsahuje pracovní listy zařazené do 4 tématických celků - emoce, neverbální a verbální komunikace, vztahy s druhými lidmi. Jedná se o čtyři základní oblasti, ve kterých mají lidé s AS největší potíže. Cílem publikace je prostřednictvím terapeuta naučit klienty jiným způsobům řešení situací, než těm kterých používali doposud a kvůli…

  Detail
• 
  Jitka Fořtíková Rozvoj rozumových schopností u dětí v MŠ CZ

  Intelektovému rozvoji se v současné době věnuje méně pozornosti, nicméně právě předškolní věk je z hlediska fyziologie mozku přímo stvořený pro cílený rozvoj rozumových funkcí. Publikace se zaměřuje na procvičení základních oblastí intelektu, tedy paměti, verbálních a matematických schopností, logiky, prostorové a plošné představivosti, postřehu, abstraktního myšlení, fantazie a tvořivosti, připravuje děti také na…

  Detail
• 
  Kejetena Hontyová, Ondrej Beňuš Rozvoj regiónov a európska integrácia

  Hlavným cieľom monografie je posúdiť rozvoj regiónov Vyšehradskej skupiny (V4) na základe ich konkurencieschopnosti. V úvodnej kapitole sa autori venujú konkurencieschopnosti regiónu ako prejavu jeho rozvoja a analyzujú konkurencieschopnosť z pohľadu mikroekonómie, makroekonómie a konkurencieschopnosti na úrovni regiónov. Ďalej sa sústreďujú na meranie konkurencieschopnosti regiónov, ako aj regionálne disparity pri…

  Detail
• 
  Libor Prudký Rozvoj osobnosti vysokoškoláků jako součást kvality výuky CZ

  Publikace se zabývá dosud málo respektovanou problematikou – působením vysokých škol jako výchovných institucí. Součástí studia na vysoké škole je utváření osobnosti každého studenta. Utváření osobnosti je spojeno především s procesem interiorizace hodnot. Jde o to, jaké hodnoty vysoké školy a vzdělávání na nich studentům nabízí. Mělo by jít o hodnoty žádoucí. Publikace hodnotí aktivity spojené s učením se svobodě…

  Detail
• 
  Jana Duchovičová, Alžbeta Lazíková Rozvoj osobnosti dieťaťa a profesionalita učiteľky v materskej škole

  Stimulačno-obohacujúci program KO-SE-TO pre materské školy.

  Detail
• 
  Pavel Vacek Rozvoj morálního vědomí žáků CZ

  Příručka objasňuje postupy, jak vést skupinové diskuse na témata s morálním obsahem, jak zadávat a vybírat vhodné etické problémy, jak v žácích motivovat potřebu zaujímat k nim postoje a srozumitelně je formulovat. Publikace vychází ze souhrnu beletrizovaných mikropříběhů (morálních situací), s nimiž lze pracovat při řízené diskusi. Vysvětluje podstatu morálního vývoje mladého člověka a opírá se o teorie, které…

  Detail
• 
  Martina Blašková Rozvoj ľudského potenciálu

  Zámerom tejto vysokoškolskej učebnice je poskytnúť čitateľom čo najkvalitnejšie poznatky, odporúčania a inšpirácie napomáhajúce k posilneniu interpersonálnych zručností (zručností práce s ľuďmi) a budovaniu funkčných systémov rozvoja ľudského potencionálu(ľudských zdrojov) v podnikoch. V snahe o dosiahnutie vyššej čitateľskej priateľskosti sa každá kapitola usiluje dodržiavať určitú štruktúru a postupnosť, vďaka…

  Detail
• 
  Ilona Bytešníková Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku CZ

  Publikace má charakter monografické studie s kvantitativním výzkumem. Je určena odborné komunitě i široké veřejnosti. Může rovněž sloužit jako učební text pro studenty speciální pedagogiky, specializace logopedie a surdopedie bakalářského i magisterského studia v prezenční a kombinované formě, studenty učitelství pro 1. stupeň základní školy a dále pro učitelky mateřských škol, které si rozšiřují svou aprobaci v…

  Detail
• 
  Barbora Červenková Rozvoj komunikačních a jazykových schopností

  Monografie přináší přehled fází osvojování si řeči a jazyka dítětem od narození do 3 let, včetně návodů k rozvoji komunikace v rámci logopedické terapie. Je určena logopedům, speciálním pedagogům, pracovníkům rané péče...

  Detail
• 
  Barbora Červenková Rozvoj komunikačních a jazykových schopností

  Monografie přináší přehled jednotlivých fází osvojování si řeči a jazyka dítětem od narození do tří let věku, včetně praktických návodů k rozvoji komunikace v rámci logopedické terapie. Sumarizuje informace z aktuálních...

  Detail
• 
  Jaromír Šimonek Rozvoj kinesteticko-diferenciačných schopností v programoch školskej telesnej výchovy a športovej výchovy

  Detail
• 
  Sylvie Navarová Rozvoj kariérového poradce

  Publikace pro kariérové i výchovné poradce, pedagogy či školní psychology pomáhající žákům v plánování kariéry představuje kariérové poradenství jako proces, při němž poradce podporuje žáky v dovednosti činit své vlastní...

  Detail
• 
  Katharina Bäcker–Braun Rozvoj inteligence u dětí od 3 do 6 let CZ

  Catherine Bäker-Brown popisuje vývojová stadia rozvoje inteligence dětí mateřské školy s ohledem na využití v praxi. Poskytuje fascinující pohled na nejnovější neurofyziologické poznatky a přináší celou řadu praktických rad, které napomohou individuálnímu a celostnímu vedení rozvoje dětí. Pozorujte tedy děti bedlivě a poznejte, o co se ve skutečnosti zajímají a v jakých oblastech bude smysluplné rozvíjet další…

  Detail