Knihy: Odborná literatúra | Čarovná polička

Petr Glombíček, Jan Kuneš Cogito, ergo sum CZ

Sborník nabízí několik základních soudobých badatelských textů ke klíčovému tématu Descartovy filosofie k problematice Descartova prvního principu, obvykle vyjadřovanému slavnou větou cogito, ergo sum (myslím, tedy jsem).

Detail

Jana Pácalová Codexy tisovské

Codexy tisovské patria k zásadným materiálovým prameňom pre rozprávkové edície publikované v 19. storočí. V Slovenských povestiach Jána Francisciho (1845), Slovenských povestiach Augusta Horislava Škultétyho a Pavla Dobšinského (1858-1861) a Dobšinského Prostonárodných slovenských povestiach (1880-1883) bolo na základe tejto zbierky s rôznymi odchýlkami a redakčnými úpravami publikovaných 14 rozprávok – teda temer…

Detail

Clyde Hatter Coder Dojo (nano) - Vytvárajte kódy

Detail

Clyde Hatter Coder Dojo (nano) - Tvořte kódy CZ

Navrhněte si vlastní webovou stránku. Díky této knize se naučíte krok za krokem navrhnout a postavit vlastní webovou stránku pomocí HTML, CSS a JavaScript! První programátorské kroky podniknete společně se svými virtuálními kamarády z programátorského klubu CoderDojo, každý nový krok si můžete ověřit na webových stránkách.

Detail

Jurie Horneman Coder Dojo (nano) - Tvořte kódy CZ

Detail

Iva Mrázková Code of Criminal Procedure

Anglický překlad zákona č. 141/1961 Sb., o trestním řízení soudním (trestního řádu), ve znění účinném od 31. srpna 2011.

Detail

Rosěary Aravanis Code Blue B1

Detail

Jeff LaMarche, Jack Nutting, David Mark Cocoa CZ

Zařaďte se i vy mezi vývojáře pro stále oblíbenější počítače Apple. Naučte vytvářet aplikace v prostředí Cocoa, které vám nabídne celou řadu užitečných prostředků a nástrojů, jak tohoto cíle dosáhnout. S tímto průvodcem získáte praktický návod, jak dospět k vlastní aplikaci pro Mac. Trojice autorů s bohatými zkušenostmi s vývojem pro počítače Apple vás v sedmnácti kapitolách na praktických příkladech seznámí nejen…

Detail

Ondřej Čada Cocoa CZ

Nová učebnice programování počítačů Apple Macintosh vás naučí používat standardní vývojové nástroje Apple včetně bohatých prostředků pro vizuální programování, jež prostředí Cocoa nabízí. Začátečníci zde naleznou i stručný kurz programovacího jazyka C a jeho objektové nadstavby Objective C, na nichž je vývojové prostředí založeno. Pokročilejší se pak naučí využívat služeb rozsáhlých knihoven Cocoa a spolupracovat s…

Detail

Lisa Chaney Coco Chanel

Gabrielle Chanelová (1883–1971) alias Coco Chanel se vyšvihla z chudých poměrů, dosáhla jedinečného společenského úspěchu, způsobila revoluci v dámském odívání a stala se nejvlivnější...

Detail

Paolo Nanetti Coatings from A - Z

Need to look up special terms and keywords in the field of coatings technology? Now in its 2nd edition, " Coatings from A- Z" is your clear, compact, and easy-to-use technical lexicon, providing a comprehensive selection of coatings-related keywords...

Detail

Marty Brounstein Coaching

Detail

Franišek Novosád Čo? Ako? Prečo?

Úvahy Františka Novosáda vychádzajú z presvedčenia, že aparát vypracovaný klasickou filozofiou v línii T. Hobbes – G. W. F. Hegel – K. Marx – M. Weber je uplatniteľný aj pri analýze problémov súčasného sveta. Dejiny sociálnych a politických ideí traktuje v úzkej nadväznosti na dobové kon-texty a chápe ich ako špecifický typ odpovedí na problémy, s ktorými zápasili konkrétne spoločnos-ti, ako špecifické postupy,…

Detail

Henry Kimsey-House, Karen Kimsey-House, Phillip Sandahl, Laura Whitworth Co-Active Coaching EN

When Co-Active Coaching was first released, this pioneering work set the stage for what has become a cultural and business phenomenon, and helped launch the professional practice of coaching. Already used as the definitive resource in dozens of corporate and professional development programs, the fully revised third edition of Co-Active Coaching has been updated to include the latest terminology and a variety of…

Detail

Zdeněk Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí CZ

Kritické periody vývoje, těhotenství, první chvíle spolu, jak na školáky, pocit méněcennosti, výchova k odpovědnosti, strach a úzkost dětí. Prof. Matějček odpovídá na základní otázku: Kdy je při výchově pro co vhodná doba a co kdy nepromeškat? Ve svém výkladu srozumitelně spojuje poznatky dnešní vědy i praktické zkušenosti vlastní i dalších psychologů a pedagogů. A jak autor sám slibuje: Bude v tom jistě i dost…

Detail

Zdeněk Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí CZ

Kritické periody vývoje, těhotenství, první chvíle spolu, jak na školáky, pocit méněcennosti, výchova k odpovědnosti, strach a úzkost dětí. Prof. Matějček odpovídá na základní otázku: Kdy je při výchově pro co vhodná doba a co kdy nepromeškat? Ve svém výkladu srozumitelně spojuje poznatky dnešní vědy i praktické zkušenosti vlastní i dalších psychologů a pedagogů. A jak autor sám slibuje: Bude v tom jistě i dost…

Detail

Zdeněk Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí CZ

Kritické periody vývoje, těhotenství, první chvíle spolu, jak na školáky, pocit méněcennosti, výchova k odpovědnosti, strach a úzkost dětí. Prof. Matějček odpovídá na základní otázku: Kdy je při výchově pro co vhodná doba a co kdy nepromeškat? Ve svém výkladu srozumitelně spojuje poznatky dnešní vědy i praktické zkušenosti vlastní i dalších psychologů a pedagogů. A jak autor sám slibuje: Bude v tom jistě i dost…

Detail

Zdeněk Matějček Co, kdy a jak ve výchově dětí CZ

Kritické periody vývoje, těhotenství, první chvíle spolu, jak na školáky, pocit méněcennosti, výchova k odpovědnosti, strach a úzkost dětí. Prof. Matějček odpovídá na základní otázku: Kdy je při výchově pro co vhodná doba a co kdy nepromeškat? Ve svém výkladu srozumitelně spojuje poznatky dnešní vědy i praktické zkušenosti vlastní i dalších psychologů a pedagogů. A jak autor sám slibuje: Bude v tom jistě i dost…

Detail

Pavol Grach Čo znamená veriť?

Čo je viera? Stačí veriť len v Boha, ktorého máme v srdci? Kedy sa z veriaceho stáva fanatik? Prečítajte si, aké sú omyly dnešnej doby, čo robiť v pochybnostiach a ako si formovať svoju vieru.

Detail

Martin Heidegger Co znamená myslet? CZ

První část přednáškového cyklu z let 1951/52. Heidegger zde podrobně probírá co je moderní věda a jaké je její postavení v rámci aristotelské charakteristiky člověka jako rozumného živočicha. Zjišťuje, že „věda nemyslí“ a vykládá, co pro něho znamená „myslet“. Na pomoc si bere Nietzscheho ve snaze vyrovnat se s jeho myšlenkou „nadčlověka“ a „věčného návratu téhož“. Překlad druhé části přednáškového cyklu se…

Detail

Anton Sorg Čo znamená meno Ježiš

Detail

Josef Pieper Co znamená filozofovat? CZ

Filozofovat znamená podle Josefa Piepera zapomenout na účelnost a upotřebitelnost věcí a ptát se, co jsou „ve svém posledním základu“. Filozofuje ten, kdo je schopen vzdálit se od běžných výkladů a obvyklých hodnocení věcí, když před ním náhle vyvstala jejich nová tvář. Filozofování vychází z údivu nad věcmi, které nás každodenně obklopují, nad tím, že vůbec něco existuje, a může být oživováno konfrontací s…

Detail

Andreas Martin Co znamená být katolíkem CZ

Tato knížka chce stručně a přehledně ukázat, co je to víra a jak se projevuje či jak by se měla projevovat v životě katolického křesťana. Jde vlastně o jakýsi minikatechismus, který formou otázek a odpovědí v kostce představuje důležitá témata víry, jako např. vztah věřících k Ježíši Kristu, Bibli, církvi, svátostem, manželství, sexu, modlitbě atd. Katolíkům se může tato publikace stát praktickým vodítkem ke…

Detail

Anselm Grün Co živí lásku CZ

Jeden z nejoblíbenějších spirituálních autorů dneška medituje nad smyslem lidského života, kterým je láska: vyvážená láska k sobě samému i druhým. Láska nikoli jako adorování a zbožštění druhého, ale jako naplněný vztah, který se dává a zároveň je druhým obohacován. Láska nikoli jako sex a libidinózní narcismus, ale vztah, který je živen z božského pramene a je vždy inspirována shůry. Sexualita spojená s křesťanskou…

Detail

Odborná literatúra (65266 kníh v kategórii )