Podporiť čarovnú poličku je možné prostredníctvom zobrazovania reklám. Zvážte prosím možnosť vypnutia adblocku a pomôžte nám prevádzkovať túto službu aj naďalej.
Vaša podpora je pre nás veľmi dôležitá a vopred vám ďakujeme za prejavenú ochotu.
Skupinová dynamika ve školní třídě CZ
1x
Skupinová dynamika ve školní třídě CZ Book: Skupinová dynamika ve školní třídě CZ
3 stars - 1
Kniha je zaměřena především na téma mezilidských vztahů ve školní třídě s využitím práce s tzv. dynamikou školní třídy jako sociální skupiny. Chcete-li pěstovat vztahy, musíte se zabývat řadou jevů - komunikací, hodnotami, rozhodováním, různými formami lidského chování a jednání, seberegulací atd. Díky tomu skupinové vztahy působí na jednotlivce - učí mnoha sociálním dovednostem, mohou být významným faktorem primární prevence patologických a společensky nežádoucích jevů, jejichž výskyt a šíření mezi mládeží trápí v současné době nejen pedagogy. Ovlivňování skupinových vztahů může být pro zkušeného učitele významným nástrojem ovlivňování akceschopnosti skupiny jako celku, což může výrazně napomoci při budování pozitivního školního klimatu, partnerských vztahů mezi učitelem a žákem a v neposlední řadě také efektivnímu učení.
  1. Odborná literatúra

Skupinová dynamika ve školní třídě CZ

Soňa Hermochová

Skupinová dynamika ve školní třídě CZ

Soňa Hermochová

Na túto knižku aktuálne nikto nečaká, máš záujem ty?

Aktuálne nikto neponúka túto knihu.

Pozrieť cenu novej knihy na

Chcem predať túto knihu

Chcem si kúpiť, pošlite mi notifikáciu o novej ponuke

Doplnkové info

  • Vydavateľstvo: Aisis
  • ISBN: 8023956124
  • Väzba: brožovaná

Popis knihy

Kniha je zaměřena především na téma mezilidských vztahů ve školní třídě s využitím práce s tzv. dynamikou školní třídy jako sociální skupiny. Chcete-li pěstovat vztahy, musíte se zabývat řadou jevů - komunikací, hodnotami, rozhodováním, různými formami lidského chování a jednání, seberegulací atd. Díky tomu skupinové vztahy působí na jednotlivce - učí mnoha sociálním dovednostem, mohou být významným faktorem primární prevence patologických a společensky nežádoucích jevů, jejichž výskyt a šíření mezi mládeží trápí v současné době nejen pedagogy. Ovlivňování skupinových vztahů může být pro zkušeného učitele významným nástrojem ovlivňování akceschopnosti skupiny jako celku, což může výrazně napomoci při budování pozitivního školního klimatu, partnerských vztahů mezi učitelem a žákem a v neposlední řadě také efektivnímu učení.

Našli ste chybu?