Podporiť čarovnú poličku je možné prostredníctvom zobrazovania reklám. Zvážte prosím možnosť vypnutia adblocku a pomôžte nám prevádzkovať túto službu aj naďalej.
Vaša podpora je pre nás veľmi dôležitá a vopred vám ďakujeme za prejavenú ochotu.
Metodika integrace dětí s poruchami autistického spektra do mateřských škol CZ
1x
Metodika integrace dětí s poruchami autistického spektra do mateřských škol CZ Book: Metodika integrace dětí s poruchami autistického spektra do mateřských škol CZ
4 stars - 1
Doplněna o odbornou analýzu Mgr. Přemysla Mikoláše - Autismus jako integrační problém a možnosti jeho řešení. V knize autorka na základě osobních zkušeností uvádí jednotlivé kroky a postupy nezbytné k tomu, aby se dítě s PAS při integraci do běžné MŠ „neztrácelo“ v dění ve třídě, ale také k tomu, aby ostatní děti a pedagogové pochopili, jaký přístup k dítěti s PAS zaujmout. Jsou zde uvedeny jednotlivé druhy alternativní komunikace, terapie pro dítě s PAS a pomůcky, které pomáhají dítěti komunikovat s okolím. Metodikaje tak vlastně průvodcem pro rodiče dětí s PAS, která jim pomůže a usnadní integraci jejich dítěte do MŠ. Na knize se podílel také známý psycholog (mj. specialista na práci s rodinami, vychovávajícími dítě s PAS) Mgr. Přemysl Mikoláš, který zde z odborného, oficiálního úhlu vysvětlil a utřídil některé pojmy, jevy a děje provázející právě tyto rodiny.
  1. Odborná literatúra

Metodika integrace dětí s poruchami autistického spektra do mateřských škol CZ

Vladimíra Cigánková

Metodika integrace dětí s poruchami autistického spektra do mateřských škol CZ

Vladimíra Cigánková

Na túto knihu čaká momentálne 1 čitateľ

peter.rosko

Aktuálne nikto neponúka túto knihu.

Pozrieť cenu novej knihy na

Chcem predať túto knihu

Chcem si kúpiť, pošlite mi notifikáciu o novej ponuke

Doplnkové info

  • Vydavateľstvo: Montanex
  • ISBN: 9788072254200
  • Väzba: brožovaná

Popis knihy

Doplněna o odbornou analýzu Mgr. Přemysla Mikoláše - Autismus jako integrační problém a možnosti jeho řešení. V knize autorka na základě osobních zkušeností uvádí jednotlivé kroky a postupy nezbytné k tomu, aby se dítě s PAS při integraci do běžné MŠ „neztrácelo“ v dění ve třídě, ale také k tomu, aby ostatní děti a pedagogové pochopili, jaký přístup k dítěti s PAS zaujmout. Jsou zde uvedeny jednotlivé druhy alternativní komunikace, terapie pro dítě s PAS a pomůcky, které pomáhají dítěti komunikovat s okolím. Metodikaje tak vlastně průvodcem pro rodiče dětí s PAS, která jim pomůže a usnadní integraci jejich dítěte do MŠ. Na knize se podílel také známý psycholog (mj. specialista na práci s rodinami, vychovávajícími dítě s PAS) Mgr. Přemysl Mikoláš, který zde z odborného, oficiálního úhlu vysvětlil a utřídil některé pojmy, jevy a děje provázející právě tyto rodiny.

Našli ste chybu?