Popis knihy

 Teorie mnohosložkové inteligence. Jedna z nejvlivnějších knih o vývojové psychologii, psychologii myšlení a moderním vzdělávání v posledních desetiletích prezentující teorii mnoha inteligencí s revolučními důsledky pro vzdělávání. Autor ukazuje, jak se vyvíjelo pojetí inteligence, na základě výzkumů z oblasti psychologie, etnografie aj. dokazuje, že existuje nejméně sedm relativně nezávislých okruhů inteligence, které jsou různým lidem dány v různé míře. Kritizuje současnou školu za to, že tento poznatek prakticky nezohledňuje, a ukazuje možnosti, jak vzdělávání lépe přizpůsobit potřebám jednotlivých žáků. Kniha je odborně vysoce fundovaná, ale je psána čtivě, s mnoha epizodami ze života významných lidí, prostřednictvím jejich citátů ukazuje jejich způsoby myšlení, uvádí a srovnává příklady vzdělávání v minulosti a v mnoha neevropských kulturách atd. Howard Gardner je profesorem pedagogických věd na Harvardově univerzitě v USA a ředitelem Projektu Zero, zkoumajícího možnosti rozvoje lidského potenciálu. Je jedním z nejvlivnějších amerických myslitelů v oblasti reformy vzdělávání, autor více než deseti knih.