Hľadanie: Vybrané kapitoly z lekárskej biofyziky, rádiobiológie, rádiodiagnostiky a rádioterapie v onkológii

Etika a filozofia mravnosti sa dostáva do popredia záujmu všetkých oblastí súčasného života. Biológia a medicína sú vedné odbory tak úzko späté s najvyššími hodnotami, ako je život a zdravie človeka, teda život na našej Zemi vôbec, že sa medicínska etika a bioetika stali predmetom veľkej pozornosti a záujmu expertov rôznych profesií, svetových organizácií (OSN, Rada Európy, Svetová zdravotnícka organizácia...), farmaceutických firiem..., výučby študentov medicíny i lekárov. Väčšina učebníc medicínskej etiky je orientovných filozoficky, čo je logické, pretože etika je filozofickou disciplínou. Autori publikácie sa však rozhodli skôr pre medicínsku interpretáciu aplikácie etických problémov a dilemu do vybraných medicínskych disciplín.

Kniha „Vybrané kapitoly z klinickej onkológie” je v svojej prvej časti prehľadom základov zo všeobecnej onkológie, ktoré by mali slúžiť hlavne začínajúcim lekárom, ktorí v rámci svojej klinickej praxe prídu do kontaktu s onkologickými pacientmi. Druhú časť knihy tvoria niektoré vybrané témy, ako sú nádory z neznámeho primárneho ložiska, lymfómy, liečba pacientov s hepatálnou a renálnou insuficienciou, liekové interakcie, základné pojmy analytickej onkológie a štatistiky, klinické skúšanie a ďalšie vzdelávanie v onkológii. Vybrané témy by mali poslúžiť hlavne lekárom v príprave na špecializačnú skúšku z klinickej onkológie. Na záver sú v knihe uvedené otázky z všeobecnej onkológie, vďaka čomu si čitatelia môžu zopakovať svoje nadobudnuté vedomosti.

Kniha prináša vybrané kapitoly z pracovného práva a je určená predovšetkým pre zdravotníckych a sociálnych pracovníkov a študentov sociálnej práce. Je rozdelená do troch častí, ktoré rozoberajú: výberový pohovor, uzatvorenie pracovného pomeru a v poslednej tretej časti sú vzory pracovnopávnych podaní.

Učebnica je určená poslucháčom psychológie, učiteľského štúdia psychológie, ošetrovateľstva a biológie. Vzhľadom na cieľovú skupinu študentov, pre ktorú je táto publikácia napísaná je teoretické učivo ilustrované klinickými aplikáciami.Snaží sa prepojiť anatomické a fyziologické poznatky s klinickými a oštrovateľskými potrebami vzhľadom na limitovaný rozsah medicínskeho modulu štúdia.

Predkladaná publikácia si kladie za cieľ prispieť k rozšíreniu a prehĺbeniu poznania z oblasti paliatívnej ošetrovateľskej starostlivosti. Prináša najnovšie, systematicky spracované poznatky zo zdrojov domácej a zahraničnej proveniencie, vychádzajúce z výskumných štúdií a praxe založenej na dôkazoch. Text je členený s dôrazom na manažment obťažujúcich symptómov pri život limitujúcich ochoreniach, pričom je rešpektovaná nielen ich fyzická, ale aj psychosociálna a duchovná dimenzia, ako aj holistický princíp nazerania na pacienta. Komplexnosť poskytovania paliatívnej starostlivosti je v jednotlivých kapitolách podložená aj prezentáciou spôsobov podpory rodine alebo blízkej osobe pri starostlivosti o pacienta so život limitujúcim ochorením. Učebnica nadväzuje na súčasné celosvetové a národné trendy rozvoja paliatívnej starostlivosti a môže sa stať aj podkladom pre spracovanie štandardných postupov pri starostlivosti o pacienta pri vybraných obťažujúcich symptómoch a problémoch. Publikácia je určená odbornej verejnosti, pedagógom, výskumníkom v oblasti paliatívnej starostlivosti a pomáhajúcich profesií, sestrám v klinickej praxi, ako aj študentom pregraduálneho, postgraduálneho a špecializačného štúdia.

Vysokoškolský učebný text: Vybrané kapitoly z reumatológie pre študentov lekárskych fakúltje určený na pregraduálne štúdium pre študentov lekárskych fakúlt v študijnom odbore: všeobecné lekárstvo a zubné lekárstvo v rámci predmetu interná medicína 4. Kapitoly uvedené v danom diele zahŕňajú základy reumatológie, ktoré postačuje pre absolventa LF UPJŠ, zároveň slúži aj pre pregraduálnu prípravu v nelekárskom študijnom odbore fyzioterapia. Uvedené informácie sú základom pre prípravu na tzv. postupovú skúšku v rámci spoločného internistického kmeňa a zároveň podkladom aj pre špecializačné štúdium v odboroch všeobecný lekár a fyziatricko- rehabilitačný lekár. Text je rozdelený na tieto časti: vyšetrovacie metódy v reumatológii, terapeutické výkony v reumatológii, autoimunitné ochorenia v reumatológii, kryštálmi indukované artritídy, infekčné artritídy, nezápalové reumatické ochorenia a metabolické ochorenia kostí. V závere je obrazová príloha k jednotlivým nozologickým jednotkám, ktoré sú podrobne opísané v texte.

Publikácia Podnikové hospodárstvo – vybrané kapitoly obsahuje vybrané kapitoly z problematiky podnikovo-hospodárskej náuky, ktorá sa neustále dynamicky rozvíja a odráža zmeny v hospodárskom a spoločenskom vývoji.Učebnica obsahuje základné poznatky z podnikovo-hospodárskej oblasti, ktoré sú východiskom pre ďalšie nadväzujúce učebné disciplíny, ako sú napríklad podnikové financie, manažment, marketing, finančná a ekonomická analýza, finančný manažment a podobne. Učebnica pozostáva zo siedmich kapitol, ktoré predstavujú základné atribúty podniku v trhovej ekonomike.Je určená študentom na prvom stupni štúdia prezenčnej, kombinovanej a dištančnej formy výučby na dennom a externom štúdiu na Vysokej škole ekonómie a manažmentu verejnej správy v Bratislave, študentom iných vysokých škôl ekonomického zamerania, ako aj ďalším záujemcom o základné poznatky z oblasti podnikového hospodárstva.

Klinická výživa je integrujícím prvkem různých oborů, proto jsme oslovili odborníky z oboru kardiologie, stomatologie, transplantační medicína, intenzivní péče, interní medicína, aby sepsali svůj náhled na problematiku výživy ve svém oboru. V dalších kapitolách jsme se zaměřili na metodiku zavedení žilních vstupů pro parenterální výživu včetně dlouhodobé a zavedení perkutánní endoskopické gastrostomie jako dlouhodobého vstupu pro enterální výživu včetně dlouhodobé domácí péče. Kapitola zabývající se ekonomikou zdravotnictví obhajuje správnou indikace a provedení nutriční podpory jako ekonomicky výhodné a navrhuje metodiku propočtu health economy v rámci argumentace managementům nemocnice a státnímu establishmentu. Kniha je užitečnou pomůckou pro nutricionisty a lékaře, kteří se výživou chtějí zabývat a navazuje na předchozí Základy klinické výživy a Vybrané kapitoly z klinické výživy I.

Publikace nabízí čtenáři témata, která dosud nebyla v naší literatuře komplexně zpracována a kterým nebyla věnována náležitá pozornost. Čtenář se tak seznámí s principy regulačních mechanismů a jejich integrací, fyziologií jednotlivých etap ontogeneze člověka, fyziologickými zvláštnostmi a změnami v průběhu novorozeneckého období, s úlohou vápníku v organismu, s membránovými transportními procesy a fyziologií kůže. Ve zpracování jednotlivých kapitol se odráží styl psaní i osobnost jednotlivých autorů, kapitoly však mají společný cíl – s určitým nadhledem a zamyšlením představit uvedená fyziologická témata a nasměrovat tak čtenáře dále ve studiu a také ukázat komplexnost a krásu fyziologie jako oboru. Kniha je určena nejen pro pregraduální studenty všeobecného lékařství, zubního lékařství, nelékařských zdravotnických oborů včetně farmacie, ale i pro studenty postgraduální i lékaře a další odborníky. Sepsal ji kolektiv autorů z Fyziologického ústavu Lékařské fakulty Masarykovy univerzity.

Vybrané kapitoly z finančného trhu

Kniha Vybrané kapitoly z klinické výživy I. vychází z Kurzu klinické výživy, který slouží jako základní podmínka k získání Osvědčení o způsobilosti k provádění nutriční péče (licence F016). Jednotlivé kapitoly jsou odvozené z přednášek probíhajících na tomto kurzu. Hlavní témata pojednávají o diabetu mellitu, péči u pneumologických pacientů, výživě u celiakie či při idiopatických střevních zánětech, výživě u pacientů nefrologických a pacientů s jaterní encefalopatií a jaterním selháním. Poprvé je v širokém rozsahu přidána kapitola o perioperační výživě, která se zabývá i zrychlenou přípravou a rekonvalescencí (fast track). Přidány jsou i kapitoly o měření energetického výdeje a lékárenské přípravě vaků all in one.

Kniha se zabývá metodickým konceptem hry na housle a její výuky. Koncept je postaven na prioritě pěstování sluchu, užívá přenosu hráčských pocitů a zkušeností přímým fyzickým působením na žáka, přináší základní zákony kineziologie, hledá uvolněné a hudbě adekvátní vyjadřovací prostředky a staví nástrojovou technologii na bázi hudebního obrazu. Dvanáct základních kapitol („Psychofyziologické předpoklady houslové hry“, „Manuální předpoklady houslové hry“, „Vývoj pohybových schopností dítěte, překonání vlivu vrozených pohybových instinktů, věk začátečníka“, „Prostředky vyučování a osvojování houslové hry“, „Výběr, adjustace a údržba nástroje“, „Držení nástroje a postoj při hře“ „Držení smyčce. Základy tvorby tónu“, „Základní směrování levé ruky ke hře“, „Koordinace činnosti rukou. Rozvoj nástrojové zručnosti. Základní psychotechnické myšlenky“, „Zdokonalování tvorby tónu, artikulace a techniky smyků“, „Rozvíjení zručnosti levé ruky“, „Poznámky k vyučovací praxi pedagoga a domácí práci žáka, pedagogické literatuře a repertoáru“) se podrobně věnuje všem otázkám metodiky výuky hry na housle a je bezpochyby velkým přínosem do hudební pedagogiky.

K základným úlohám klinického pracovného lekárstva a klinickej toxikológie patrí komplexná diagnostika, liečba a posudzovanie ochorení, ktoré vznikajú v súvislosti s nepriaznivými, zdraviu škodlivými faktormi práce a pracovným prostredím. S tým súvisí aj hlásenie chorôb z povolania a ohrození chorobou z povolania. Ako choroba z povolania sú klasifikované ochorenia, ktoré vznikli v príčinnej súvislosti s prácou, ak vznikli za podmienok uvedených v predpisoch o sociálnom poistení. Akútna a chronická forma choroby z povolania sa definuje v súlade s metodológiou Eurostatu. Akútnou formou choroby z povolania je choroba z povolania: – ktorej klinické prejavy netrvali dlhšie ako jeden rok, – bola priznaná počas daného roka (referenčný rok) prvýkrát a pre ktorú bolo postihnutému navrhnuté odškodnenie za bolesť spôsobenú poškodením na zdraví, jej liečením alebo odstraňovaním jej následkov, – pre ktorú v danom roku nebola vystavená práceneschopnosť alebo neschopnosť vykonávať zárobkovú činnosť presahujúca 12 mesiacov. Za chronickú formu sa považuje choroba z povolania: – pri ktorej bola na základe trvalej funkčnej zdravotnej poruchy (v trvaní viac ako jeden rok vrátane akútnej fázy choroby) priznaná trvalá neschopnosť vykonávať práce, ktoré danú chorobu vyvolali, alebo ktoré by mohli viesť k jej zhoršeniu, – pre ktorú bol postihnutému vystavený návrh na odškodnenie za sťaženie spoločenského uplatnenia pre chorobu z povolania. Ohrozenie chorobou z povolania je definované prítomnosťou niektorých klinických alebo laboratórnych znakov choroby z povolania, ktoré ešte nespĺňajú klinické kritériá na stanovenie diagnózy choroby z povolania. Choroba z povolania je choroba uznaná príslušným zdravotníckym zariadením, ktorá je zaradená do Zoznamu chorôb z povolania v SR uvedeného v prílohe č. 1 zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení, ak vznikla za podmienok uvedených v tejto prílohe zamestnancovi pri plnení pracovných alebo služobných úloh alebo v priamej súvislosti s plnením týchto úloh. Na výskyte chorôb z povolania sa podieľa široké spektrum rizikových faktorov pracovného prostredia, pôsobenie chemických, fyzikálnych, biologických, psychosociálnych faktorov, napr. hluk, prach, vibrácie, karcinogénne a mutagénne látky, alergény, infekčné agens. K najčastejším ochoreniam v súvislosti s prácou v posledných desaťročiach hlásených v SR patria profesionálne ochorenia podporno-pohybového, cievneho a nervového systému zamestnancov vystavených pri práci dlhodobému, nadmernému, jednostrannému zaťaženiu horných končatín a škodlivému vplyvu vibrácií a porucha sluchu z hluku. Prof. MUDr. Ľubomír Legáth, PhD., profesor verejného zdravotníctva, vysokoškolský učiteľ a prednosta Kliniky pracovného lekárstva a klinickej toxikológie Lekárskej fakulty UPJŠ a Univerzitnej nemocnice L. Pasteura v Košiciach. Je absolventom 3. Lékařské fakulty Univerzity Karlovy, kde pracoval v rokoch 1984–1994 ako vedecký pracovník a sekundárny lekár Fakultní nemocnice Královské Vinohrady. V rámci pe dagogickej činnosti pôsobí ako garant pre výučbu Internej medicíny v študijnom programe Zubné lekárstvo a je spolugarantom bakalárskeho štúdia Verejné zdravotníctvo. Od roku 2006 bol garantom špecializačného študijného programu pre špecializačný odbor pracovné lekárstvo a od roku 2018 garantuje špecializačný študijný program pre špecializačný odbor všeobecné lekárstvo. Je garantom pre pracovnú zdravotnú činnosť Univerzitnej nemocnice L. Pasteura v Košiciach. Pracoval ako člen znaleckého ústavu, neskôr bol menovaný za súdneho znalca v odbore zdravotníctvo a farmácia, odvetvia vnútorné lekárstvo a pracovné lekárstvo. Má atestácie z interního lékařství, hygieny práce a pracovného lekárstva, funkčnej diagnostiky, pneumológie a ftizeológie, všeobecného lekárstva a zdravotníckeho ma nažmentu a financovania. Dlhé roky pôsobil ako krajský odborník, od roku 2007 pracuje ako hlavný odborník Ministerstva zdravotníctva SR pre odbor klinické pracovné lekárstvo a klinickú toxikológiu. V súčasnosti pôsobí ako podpredseda Celoslovenskej komisie na posudzovanie chorôb z povolania pri MZ SR a je tiež predsedom Regionálnej komisie pri Univerzitnej nemocnici L. Pasteura. Je predsedom pracovnej skupiny MZ SR pre vypracovanie štandardných diagnostických a terapeutických postupov v odbore klinické pracovné lekárstvo a klinická toxikológia a členom akreditačnej komisie MZ SR pre ďalšie vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov. Aktívne sa venuje vedeckovýskumnej práci, bol riešiteľom výskumných projektov na Slovensku i v zahraničí. Je autorom a spoluautorom viacerých monografií, odborných článkov v domácich a zahraničných časopisoch (prehľad publikačnej činnosti je uvedený v EPC UPJŠ Košice). Je dlhoročným členom výboru Spoločnosti pracovného lekárstva Slovenskej lekárskej spoločnosti, členom Slovenskej internistickej spoločnosti a členom toxikologickej sekcie Farmakologickej spoločnosti. Pracoval ako aktívny člen International Society for Aerosol in Medicine a predseda Československej spoločnosti pre Aerosóly v medicíne, bol taktiež členom Work and Environmental Initiative a New York Academy of Sciences. Bol prezidentom, predsedom a členom vedeckých a organizačných výborov Medzinárodných kongresov a konferencií zaoberajúcich sa problematikou pracovného lekárstva. Za vedeckovýskumnú a publikačnú činnosť bol opakovane ocenený cenou za najlepšie publikácie SPL SLS, striebornou medailou SLS, bronzovou medailou LF UPJŠ a čestnou medailou prof. MUDr. Teisingera Společnosti pracovního lékařství České lékařské společnosti J. E. Purkyně za zásluhy o rozvoj pracovního lékařství. Prof. MUDr. Janka Buchancová, CSc., profesorka internej medicíny, vysokoškolská učiteľka na JLF UK v Martine so zameraním na problematiku klinického pracovného lekárstva a toxikológie. Bola dlhoročnou členkou výboru, v rokoch 1998–2003 aj predsedníčkou Slovenskej spoločnosti pracovného lekárstva SLS. V rokoch 1980–2008 bola vedúcou Kliniky pracovného lekárstva a toxikológie na JLF UK a MFN Martin. Od mája 2008 dodnes pracuje na Ústave verejného zdravotníctva JLF UK Martin a od r. 2014 je aj garantom Univerzity 3. veku pri JLF Martin UK Bratislava. Má štyri atestácie: z internej medicíny, chorôb z povolania, zo všeobecného lekárstva a z klinického pracovného lekárstva a toxikológie. Dlhoročne bola podpredsedníčkou Slovenskej odborovej komisie pre udeľovanie hodností CSc. a PhD. v odbore vnútorného lekárstva a garantom PhD. štúdia pre toxikológiu pri MŠ SR. Viac ako 15 rokov sa venovala organizovaniu PGŠ pre lekárov v odbore všeobecné lekárstvo a pracovné lekárstvo a toxikológia, doteraz je členkou postgraduálnych skúšobných komisií v študijnom odbore pracovné lekárstvo. Zaviedla a zabezpečovala program I.–VIII. Martinských dní pracovného lekárstva s medzi národnou účasťou. Dlhoročne bola súdnou znalkyňou pre pracovné lekárstvo. Od r. 2008 doteraz je garantom Pracovnej zdravotnej služby v ŽILPO, s.r.o. v Žiline. Je členkou redakčnej rady časopisu Pracovní lékařství. Stále sa aktívne venuje vedeckovýskumnej práci v odboroch pracovné lekárstvo a verejné zdravotníctvo s dôrazom na medziodborovú a zahraničnú spoluprácu, hlavne s ČR. Prehľad publikačnej činnosti je evidovaný v EVIPUB UK Bratislava. Bola prvou autorkou a hlavnou zostavovateľkou prvej slovenskej pre- a postgraduálnej učebnice Pracovné lekárstvo a toxikológia (2004). Medzi najvýznamnejšie ocenenia patria: čestné členstvo Slovenskej Spoločnosti pracovného lekárstva, Zlatá medaila SLS, Adasek Adward USA, Zlatá medaila prof. MUDr. Teisingera za zásluhy o rozvoj pracovního lékařství, Ceny a Prémie Literárneho fondu.

Učebné texty odrážajú interdisciplinárny charakter odboru angiológia a ich cieľom je podať zhrňujúce informácie a názory na niektoré súčasné odporúčania pre diagnostiku a liečbu vybraných vaskulárnych ochorení s dôrazom na ich endovaskulárne riešenie. Úvod: Indikačné triedy a úrovne dôkazov jednotlivých odporúčaných postupov, Ateroskleróza extrakraniálneho karotického riečiska - Diagnostika a liečba, Stenóza reálnych artérií - Indikácie revaskularizačného riešenia, Endovaskulárna liečba aneuryzmy abdominálnej aorty, Manažment pacienta s extenzívnou hĺbkovou venóznou trombózou, Odporúčania pre skríning vybraných vaskulárnych ochorení.

Monografia Protetická stomatológia, liečba a prevencia vydaná v roku 2006 je doplneným pokračovaním publikácie z roku 1999. Inšpiráciou a podnetom nám bola monografia nestora slovenskej protetiky prof. Pavla Andrika Stomatológická protetika (1984) a jeho spoluautorov. Predkladaná kniha nie je mechanickým pokračovaním kapitol predchádzajúcich monografií. V odvolaniach sa opiera o mnohé platné liečebné metódy popísané v spomenutých predchádzajúcich monografiách, ale je aj prejavom podstatne novej názorovej a technologickej etapy. Autori

Skripta jsou určená studujícím medicíny a obsahují přehled základních informací o etiologii, patogenezi, klinickém obrazu, diagnostice a léčbě vývojových a získaných ortopedických onemocnění včetně poranění pohybového ústrojí. Zahrnují rovněž přehled základních konzervativních a operačních postupů používaných v ortopedii a traumatologii pohybového aparátu u dospělých pacientů i pacientů v dětském věku. Skripta vznikla jako pomůcka k přípravě na státní závěrečnou zkoušku z chirurgických oborů pro studenty 3. lékařské fakulty Univerzity Karlovy, proto jsou jednotlivé kapitoly řazené podle otázek z koše Ortopedie a traumatologie používaných právě u této zkoušky. Přesto věříme, že skripta mohou pomoci i studentům ostatních lékařských fakult Univerzity Karlovy ke snadnému a rychlému pochopení celého spektra ortopedických onemocnění a poranění pohybového ústrojí.

Kniha nabízí komplexní a vzájemně provázaný pohled na klíčové filosofické otázky, které se objevují v současné fyzice. Kombinuje přitom historiografický přístup popisu vývoje jednotlivých fenoménů s hlubší analýzou vybraných problémů s důrazem právě na jejich vztah ke konkrétním dějinným souvislostem. Reflektuje témata metodologie fyziky, časoprostoru a antropického principu, přičemž upozorňuje jak na klasické problémy, tak také především na myšlenkové posuny ve vědě po roce 1905, které jsou spojené s kvantovou fyzikou a obecnou teorií relativity, ale také s rozpínáním vesmíru nebo s postupem v oblasti řešení paradoxů ve vědě. Je tak nejen exkurzí do dějin lidského myšlení v oblasti fyziky, ale věnuje se řadě současných problémů. V publikaci je možné nalézt originální diskuzi vztahu temné hmoty a energie a antropického principu, kritickou analýzu finálního antropického principu nebo jeho vlastní definici. Text je nejkomplexnějším pojednáním o filosofických otázkách fyziky, který je v češtině k dispozici.

Nielen v zahraničí, ale aj na Slovensku v súčasnosti badať záujem o prepájanie poznatkov rôznych vied pri štúdiu učebného a vyučovacieho procesu. Podnetný je prístup neurovedy, ktorý sa snaží vysvetľovať učebný a následne aj vyučovací proces na báze vedeckého výskumu ľudského mozgu. Dochádza k prepájaniu neurovedy, psychológie, najmä kognitívnej, a edukačnej praxe. Na ich prieniku tak vzniká neuropedagogika, či v súvislosti s vyučovacím procesom neurodidaktika, ktorá sa stala inšpiratívnou aj pri písaní tejto publikácie. Text je vhodný ako študijný materiál pre študentov učiteľských študijných programov, ale aj pre učiteľov v praxi. Východiskom koncipovania obsahu bolo zamýšľanie sa nad vyučovaním ako procesom stimulovania učebného procesu žiaka. Prvé dve kapitoly knihy sú venované učeniu sa, najmä z pohľadu neurovedy a kognitívnej psychológie. V ďalších kapitolách je pozornosť venovaná vyučovaniu, vyučovaciemu procesu. Neuroveda, výskum mozgu a učenia sa odhaľuje čoraz viac zaujímavých a prakticky podnetných poznatkov. V knihe sú zdôraznené myšlienky, ktoré sú reálne aplikovateľné z pohľadu súčasnej školskej edukácie. Možno si len vyžadujú zmenu myslenia a postojov niektorých učiteľov.

Publikácia je prvou tlačenou knižnou publikáciou na Slovensku, predstavujúcou komplexne vzdelávaciu politiku v jej psychologickom, pedagogickom, sociologickom, politologickom, ekonomickom a právnom rámci. Prekračuje ale zároveň včleňuje do svojho rámca školskú politiku, vnímajúc vzdelávanie ako celoživotný proces, napĺňajúci život človeka od ranného detstva v rodinnom prostredí až po múdrosť staroby. Zahŕňa procesy od systematického cez príležitostné až po náhodné učenie sa v školskom i mimoškolskom prostredí, analyzuje okrem iného aj otázku nákladov a úžitkov vzdelávania, ako aj také otázky ako vplýva vzdeláavacia politika na sociálnu diferenciáciu spoločnosti a ako sociálna diferenciácia spoločnosti vplýva na vzdeláavaciu politiku. Všíma si tiež, aké sú prístupy k vzdelávacej politike v dokumentoch svetových, európskych i našich relevantných inštitúcií v rôznych koncepčných a právnych nástrojoch. Publikácia Teória a prax vzdelávacej politiky je určená rôznym skupinám čitateľov, vrátane politikov, vzdelávateľov i zodpovedných rodičov.