Hľadanie: Mozkové hybné poruchy v kojeneckém věku CZ
zobraziť:
Léčebná rehabilitace bolestivých stavů hybné soustavy
Najčastejšie sa vyskytujúce bolestivé stavy pohybovej sústavy očami českých odborníkov. Ku každému ochoreniu je navrhnutá účinná rehabilitačná terapia. Brožúra je určená lekárom, rehabilitačným pracovníkom, ale aj pacientom, keďže je doplnená aj o fotografické ukážky.
Poruchy hemostázy v klinické praxi
Hemostáza představuje jeden z mechanismů, který udržují integritu vnitřního prostředí. Narušení hemostatické rovnováhy může vyústit na jedné straně v krvácivý stav a na straně druhé ve stav trombofilní. Vzhledem k mortalitě trombózy a embolie se jedná o obávané patologické stavy, v mnoha lékařských oborech je klíčová i antikoagulační a antitrombotická terapie. Tyto léky patří k nejvíce předepisovaným, přesto na straně lékařů může přetrvávat obava z jejich nežádoucích účinků a lékových interakcí. Obávané jsou však i stavy krvácivé, ať již z cévních (purpura) nebo z destičkových příčin. Poruchy hemostázy se nejčastěji rozvíjejí u hospitalizovaných pacientů, ale s prvními příznaky se mohou setkat již i praktičtí a ambulantní lékaři a měli by je umět včas diagnostikovat.
Monografie zkušeného autora, docenta Petra Dulíčka, je dostatečně podrobná, ale přitom prakticky a klinicky zaměřená, bez zahlcení čtenáře nadbytečnými teoretickými podrobnostmi. Přináší dobrou orientaci v praxi a užitečný zdroj informací pro pregraduální i postgraduální výuku.
Užitečná je pro internisty, chirurgy, intenzivisty, gynekology a porodníky, kardiology, hematology, ale i praktické lékaře, mediky a pracovníky biochemických laboratoří.
Poruchy osobnosti v 21. století
Většina odborníků v oblasti poruch osobnosti se shoduje, že prognózu léčby těchto pacientů ovlivňuje především včasná a citlivá diagnostika. Ta řídí následnou volbu vhodných terapeutických postupů. Nejen profesionálům v oblasti duševního zdraví, ale i studentům příslušných oborů předkládáme publikaci, která nabízí cestu k porozumění poruchám osobnosti z pohledu nejnovějších poznatků na poli evidence-based diagnostických systémů. V tomto kontextu teoreticky i prakticky představujeme alternativní model DSM-5 pro poruchy osobnosti a poukazujeme na jeho provázanost s modelem osobnostní psychopatologie O. F. Kernberga i modelem pro poruchy osobnosti v nadcházejícím MKN-11. Naší prioritou je nalezení člověka, jenž se skrývá za symptomatickým doprovodem. Zvýšenou pozornost proto věnujeme vymezení normálního a abnormálního osobnostního fungování pro porozumění diagnostickým souvislostem mezi poruchami osobnosti, poruchami závislostními a poruchami příjmu potravy.
Mgr. Bc. Karel D. Riegel, Ph.D., pracuje v oblasti poruch osobnosti a závislostních poruch jako psycholog, TFP terapeut, výzkumník a vysokoškolský pedagog.
Doc. MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc., EMPH, působí v oblasti závislostních poruch jako psychiatr, psychoterapeut, vysokoškolský pedagog a lékařský ředitel sdružení SANANIM.
MUDr. Ondřej Pěč, Ph.D., působí jako psychiatr, psychoanalytik, skupinový analytik a vysokoškolský pedagog. Je ředitelem Psychoterapeutické a psychosomatické kliniky ESET.
Poruchy autistického spektra
Publikace zkušené psycholožky přináší komplexní pohled na jedno z nejtěžších dětských vývojových onemocnění - poruchy autistického spektra, mezi něž patří především dětský autismus, atypický autismus, Aspergerův syndrom a deziintegrační porucha. Kniha výrazně rozšiřuje informace některých kapitol z úspěšné mezioborové publikace Dětský autismus (Portál, 2004) a zároveň přidává mnohé nové tematické okruhy, které jsou v dané problematice považovány za stěžejní.
Mezi ně patří například raná diagnostika v praxi, diferenciální diagnostika z pohledu psychologa, vzdělávání a terapie, rodinná problematika, prognóza, specifika vývoje poruchy, školní a sociální problematika. Výklad je doplněn množstvím kazuistik, ukázek dětských kreseb a fotografií z autorčina bohatého archivu.
Poruchy menstruačního cyklu
Poruchy menstruačního cyklu, které se manifestují projevy abnormálního děložního krvácení, významně negativně ovlivňují kvalitu života ženy a současně představují i jeden z nejčastějších důvodů návštěvy ženy u gynekologa. Efektivní řešení poruch menstruačního cyklu předpokládá široké znalosti fyziologie a patofyziologie ženské reprodukční soustavy. Publikace předkládá přehledné diagnosticko-terapeutické algoritmy řešení poruch menstruačního cyklu a jejich endokrinologických a reprodukčních aspektů. Kromě shrnutí aktuálních informací týkajících se historického a kulturního pohledu na menstruaci a evolučních aspektů lidské reprodukce poskytuje publikace též přehled současných teorií fyziologie a patofyziologie neurohumorálního řízení cyklu, základních etiologických faktorů abnormálního děložního krvácení, diagnostických metod a léčebných postupů. Publikace je koncipována současně jako praktický výukový materiál a je určena nejen gynekologům, ale i dalším zdravotnickým oborům, které se setkávají s projevy poruch menstruačního cyklu. Publikace vychází ve druhém aktualizovaném a rozšířeném vydání.
Na sklade 2Ks
31,04 €
32,67 €
Kuliferdo - vývinové poruchy učenia - násobilka
Súbor pracovných listov Kuliferdo – Násobilka je určený všetkým, ktorí sa chcú naučiť násobenie a delenie zábavnou formou. V tom im bude pomáhať cestovateľ Ufík. S ním budú cestovať po všetkých planétach, kde obyvatelia využívajú každodenne násobenie a delenie.
Súbor pracovných listov KuliFerdo – Precvičujeme čísla od 1 do 10 je určený:
•predovšetkým pre žiakov 1.-4. ročníka ZŠ (najmä prvého), ktorí majú vývinové poruchy učenia na vyučovací predmet rozvíjanie špecifických funkcií (RFŠ). Cieľom tohto predmetu RŠF je v maximálnej miere podporiť rozvoj špecifických funkcií ako predpokladu k úspešnému zvládnutiu základného matematického učiva.
•pre prácu špeciálnych pedagógov so žiakmi, ktorí majú vývinové poruchy učenia v bežných základných školách či v pedagogicko-psychologických poradniach,
•učiteľom 1. - 4. ročníka, na individuálnu prácu s deťmi s vývinovými poruchami,
•rodičom, na domáce precvičovanie matematiky, čísel do 10.
•pre žiakov v nultom a prípravnom ročníku ZŠ.
Pracovný zošit je vypracovaný podľa požiadaviek vzdelávacích programom pre žiakov s vývinovými poruchami učenia.
Emoční poruchy v dětství a dospívání 3. doplněné a aktualizované vydání
Třetí vydání úspěšné publikace je poutavou ilustrací psychoanalytického přístupu k problémům, se kterými se ve svých ordinacích běžně setkávají dětští psychiatři, lékaři i psychologové. Zejména vztahové trauma patří k nejsilnějším a vývojově nejdůležitějším událostem v životě každého z nás.
Traumatická zkušenost formuje každého člověka již od okamžiku jeho narození. Některé děti, o nichž renomovaný český psychoterapeut MUDr. Peter Pöthe píše, zažily události, které hluboce a dlouhodobě proměnily jejich prožívání a chování. Moderní psychoanalýza přináší východiska pro klinickou práci a terapii v mnoha oblastech duševního zdraví dětí – například jejich raných vztahů, sexuality, sociálního chování, agrese, separace a autonomie, závislostí, poruch příjmu potravy, delikvence, týrání a zneužívání. Autor se snaží předat přístupnou a zajímavou formou co největší množství informací z oblasti psychoanalýzy dětí a dospívajících, vývojové psychologie a psychiatrie. Věnuje se terapii i diagnostice a vše doplňuje příklady ze své praxe. Třetí vydání je obohaceno rozsáhlou kapitolou, věnovanou procesu terapeutické práce s rodiči.
Publikace se zaměřuje především na psychiatry, psychology, psychoterapeuty, sociální pracovníky, pediatry, pedagogy a vychovatele včetně učitelů mateřských škol. Jistě však v mnohém obohatí také rodiče i dospívající, kteří se trápí psychickými problémy.
Psychická trauma a poruchy po traume
Poruchy po traume sú dnes akceptovanými psychickými ochoreniami a traumy sa uznávajú ako časté príčiny utrpenia a postihnutia. Kniha poskytuje prehľad pojmu „trauma“, „posttraumatická stresová porucha“ (PTSP), „komplexná PTSP“ a príbuzných diagnóz ako je „traumatická vývinová porucha“ a „pretrvávajúca smútková porucha“. Poruchy po traumách sa dnes dajú dobre liečiť vďaka vývoju nových terapií. Samostatná kapitola je venovaná kontroverziám okolo pojmu trauma v politike, spoločnosti a kultúre.
Rýchle fakty : Poruchy štítnej žľazy
Brožúra ponúka:
• stručný návod na rozpoznanie porúch štítnej žľazy a výber vhodnej diagnostiky,
• odborné rady - kedy testovať a kedy zahájiť rýchle začatie vhodnej liečby,
• upozorňuje na osobitné problémy, ktoré predstavuje ochorenie štítnej žľazy počas tehotenstva,
• zahŕňa liečbu očných ochorení,
• poskytuje spoľahlivé poradenstvo pre lekárov pri zvládaní týchto porúch.
Ďalej obsahuje informácie o:
fyziológii štítnej žľazy,
hypertyreóze,
hypotyreóze,
tehotenstve a štítnej žľaze,
rakovine štítnej žlazy.
Vrodené poruchy imunity
Rozsiahla monografia slovensko-českého kolektívu popredných odborníkov z oblasti vrodených porúch imunity prináša aktuálny pohľad na jednotlivé aspekty klinického manažmentu pacientov s vrodenými poruchami imunity v kontexte najnovším poznatkov. Dôraz je kladený na praktický prístup k tejto komplikovanej problematike modernej medicíny a imunológie so zameraním sa na interdisciplinárny charakter týchto chorôb. Monografia je určená jednak pre klinických imunológov, ale aj pre iných špecialistov či lekárov primárneho kontaktu, ktorí sa vo svojej stretávajú s pacientmi trpiacimi na rôzne poruchy imunity.
Psychické poruchy kazuistiky
Psychické poruchy - kazuistiky, diagnostika podľa DSM-5TM, je kniha, ktoré má všestranné využitie a je určená predovšetkým školiteľom, študentom a klinickým pracovníkom.
Táto kniha dopĺňa príručku DSM – 5TM a oživuje ju prostredníctvom pútavého opisu každej z chorôb. Nové vydanie tejto knihy sa zameriava na vážne diagnostické problémy, súvisiace s rôznymi dimenziami osobnosti, kultúrnym pozadím, vekom a vývinom, a tiež s rodom. Každý prípad uvádza odborník, ktorý stanoví diagnózu a zakončí svoj prípad diskusiou o kontexte tejto diagnózy.
Táto pútavá a poučná kniha uchváti všetkých tých, ktorí hľadajú spoločné body medzi klasifikáciou psychických porúch a klinickou diagnózou.
Na sklade 2Ks
25,27 €
26,60 €
Kuliferdo set 7 prac.zošitov - špecifické poruchy učenia
Súbor siedmich pracovných zošitov pre žiakov 1. až 4. ročníka základných škôl so špecifickými poruchami učenia. Je výbornou učebnou pomôckou, ktorá u žiakov rozvíja zrakové vnímanie, logické myslenie, orientáciu, sluchové vnímanie, pozornosť, grafomotoriku a slúži na reedukáciu špecifických porúch učenia.
Súbor siedmich pracovných zošitov pre žiakov obsahuje aktivity zamerané na reedukáciu špecifických porúch učenia. Je systematicky koncipovaný a vypracovaný odborníkmi na špecifické poruchy učenia. Všetky aktivity (pracovné listy) je možné zaradiť v 1. až 4. ročníku základných škôl, ale aj v predprípravnom ročníku, do vyučovacieho procesu bez nutnosti náročnej metodickej prípravy, pričom je možné sledovať individuálne pokroky jednotlivých žiakov. Pracovné zošity sú účinnou pomocou aj pre domáce precvičovanie.
Súbor pracovných zošitov Kuliferdo obsahuje pracovné zošity s týmto zameraním:
Orientácia
Pozornosť I
Pozornosť II
Pozornosť III
Zrakové vnímanie I
Zrakové vnímanie II
Sluchové vnímanie
Poruchy sexuální preference
Sexualita představuje jeden ze základních individuálních i interpersonálních motivů v životě každého jedince. Ve srovnání s tím, jak důležitou roli hraje sexualita v osobnostním vývoji, se jí v současné psychologii (ale i v ostatních vědách o člověku) věnuje zatím relativně málo pozornosti. Tato absence se velmi citelně dotýká i poruch sexuální preference, v minulosti nazývaných sexuální deviace.
Poruchy sexuální preference (v současné době se užívá i termín parafilie) se i kvůli senzacechtivosti sdělovacích prostředků staly vděčným tématem spojujícím sexuálně většinovou populaci v pocitu spravedlivého odsudku. Také v myšlení mnoha zdravotníků mohou přetrvávat předsudky a restriktivní pohled na příslušníky sexuálních menšin. Kromě represe proto většina civilizovaných zemí poskytuje deviantním jedincům i možnost léčby. Adekvátní terapie sexuálních deviantů je proces náročný jak z hlediska počtu a profesionální erudice terapeutů, tak i z hlediska jejich časových a osobních investic. Navíc pouze dobře informovaný terapeut může svým deviantním klientům poskytnout odpovídající léčbu.
Kniha renomovaného odborníka poskytuje komplexní pohled na celou problematiku, zabývá se klasifikací poruch sexuální preference, etiologií, diagnostikou a terapií (představuje biologické formy léčby, psychoterapeutické přístupy a také zahraniční modely terapeutické praxe). Monografie je doplněna kazuistikami a bibliografií.
Na sklade 1Ks
26,13 €
27,50 €
Funkční poruchy kloubů končetin - diagnostika a léčba, 2. vydání
Po téměř 17 letech vychází doplněné vydání úspěšné publikace, věnující se častým potížím – bolestem kloubů způsobeným funkčními poruchami. Dochází k omezení vzájemné pohyblivosti kloubních plošek bez patomorfologických změn.
Z knihy čtenář získá nejprve všeobecný přehled o vzniku funkčních poruch. Dále autorka popisuje správné klinické vyšetření kloubu, zásady funkčního vyšetření kloubu a specifika léčení obtíží. V dalších částech publikace je velmi podrobně popsáno vyšetřování kloubů horní a dolní končetiny a také léčebné zákroky. Čtenář zde najde i upozornění na nejčastější chyby jak při vyšetření, tak u jednotlivých léčebných postupů. V závěru je v klinické části uvedena klinická symptomatologie funkčních poruch, včetně jejich diagnostiky a léčení.
Kniha je bohatě obrazově dokumentována – obsahuje na 220 fotografií, schémat a kreseb.
Poruchy učení
Zcela přepracované a rozšířené vydání. Komplexní pohled především na praxi, ale i nezbytnou teorii nabízí tato kniha, o jejíž úspěšnosti svědčí to, že toto vydání je celkově již desáté. Vývoj v této oblasti u nás i v zahraničí je velmi rychlý jak v důsledku rostoucího napojení ČR na zahraniční organizace, tak vlivem aktivit MŠMT ČR (nové metodické pokyny, pokyny k integraci). Proto autorka celou knihu důkladně přepracovala a doplnila o nové informace a zkušenosti týkající se základních tematických okruhů (terminologie, příčiny a projevy poruch učení, diagnostika a reedukace jednotlivých typů poruch). Nově zahrnula témata, jež jsou zvláště aktuální (žáci s poruchami učení na vyšších stupních školy, výuka cizích jazyků apod.).
Poruchy polykání (2. aktualizované vydání)
Porucha prehĺtania (dysfágia) je problém, s ktorým sa viac či menej pravidelne stretávame v ORL ambulanciách a na oddeleniach. V mnohých krajinách sveta sa diagnostika a liečba dysfágie stáva prepracovanou medicínskou disciplínou, vyžaduje spoluprácu mnohých špecializácií, typicky pod vedením otorinolaryngológa a klinického logopéda. Dysfágia môže byť spojená s množstvom chorobných stavov, ktoré vedú k organickým zmenám alebo poruchám nervovo svalových funkcií v ústnej dutine, hltane, hrtane, pažeráku a centrálnom nervovom systéme. Vyskytuje sa v každom veku, s vyššou prevalenciou u starších ľudí. Predpokladá sa, že zvyšovaním priemerného veku populácie bude počet pacientov s poruchou prehĺtania narastať.
Napriek tomu, že autorský kolektív pracoval pod vedením špecialistov pre ORL a chirurgiu hlavy a krku, naším cieľom bolo podať multidisciplinárny pohľad na túto problematiku, ktorá v našich krajinách doteraz nebola komplexne spracovaná.
Monografia vychádza v českom nakladateľstve, kapitoly sú typicky ponechané v jazyku autora tej ktorej kapitoly, teda v slovenčine či češtine.
Je zpracována autory řady klinických oborů, kteří se podílejí na diagnostice, léčbě, logopedické a ošetřovatelské péči. Motorem autorského kolektivu je bratislavská ORL klinika a tím se edice Medicíny hlavy a krku stala opravdovou česko-slovenskou edicí. Její knihy jsou právě určeny pro čtenáře a autory lékaře a zdravotní sestry České i Slovenské republiky.
Otorinolaryngologům, foniatrům a logopedům je nabídnuta klíčová úloha v nové moderní rozsáhlé diagnosticko-terapeutické oblasti, s cílem vybudovat v jednotlivých zdravotnických zařízeních Týmy pro poruchy polykání.
Publikace je členěna do následujících oddílů:
I Definícia základných pojmov a epidemiológia porúch prehĺtania
II. ANATÓMIA, FYZIOLÓGIA A PATOFYZIOLÓGIA
III. DIAGNOSTIKA PORÚCH PREHĹTANIA
IV. LIEČBA PACIENTA S PORUCHOU PREHĹTANIA
V. DÔSLEDKY PORÚCH PREHĹTANIA
VI. DYSFÁGIA V ŠPECIÁLNYCH SITUÁCIÁCH
VII. OŠETROVATELSKÁ PÉČE
VIII. Poučenie pre prax
Na sklade 1Ks
26,13 €
27,50 €
První kroky z poruchy příjmu potravy
Aktuální studie naznačují, že až 5 procent populace v současné době trpí poruchou příjmu potravy - a mezi dívkami a mladými ženami je toto procento ještě vyšší. Co jsou to ale poruchy příjmu potravy? Jaké jsou jejich příznaky? Můžete se z nich někdy vrátit k normálu? Kniha První kroky z poruchy příjmu potravy odpovídá na všechny tyto otázky a poskytuje nemocným a jejich blízkým informace a inspiraci, které potřebují pro uzdravení. Knihu napsaly dvě expertky s rozsáhlými zkušenostmi v této oblasti. Najdete v ní mnoho skutečných příběhů. Tento praktický průvodce vám pomůže učinit první kroky na cestě za uzdravením.
Dr. Kate Middleton je psycholožka a autorka několika knih včetně titulu Poruchy příjmu potravy. Dr. Jane Smith je ředitelkou britské pomáhající organizace Anorexia & Bulimia Care, má osobní zkušenost s podporou své dcery, která trpěla poruchou příjmu potravy a prošla léčbou až k plnému uzdravení.
Na sklade 1Ks
5,76 €
6,06 €
Zvládáme specifické poruchy učení
Tato praktická kniha obsahuje konkrétní příklady i cvičení a je zaměřena především na žáky 2. stupně ZŠ. Využít ji ale mohou také žáci starší, studenti SŠ a VŠ, stejně jako dospělí. Jednotlivé kapitoly se věnují práci s texty od psaní souvislých textů, výpisků z učebnic a dalších odborných článků, až po učení slovíček v cizích jazycích. Nepomíjí ani alternativní způsoby zpracovaní informací, zapamatování si učiva, porozumění čtenému a využití moderních technologií. Vše názorně a srozumitelně.
Kuliferdo - vývinové poruchy učenia - precvičujeme čísla do 20
Súbor pracovných listov Kuliferdo – Precvičujeme čísla do 20 je určený všetkým žiakom, ktorí precvičujú čísla do 20 v jednoduchých príkladoch a zaujímavých slovných úlohách. Všetky úlohy sú pripravené tak, aby si žiaci pomocou daných úloh upevňovali jednotlivé čísla hravou formou.
Súbor pracovných listov KuliFerdo – Precvičujeme čísla od 1 do 10 je určený:
•predovšetkým pre žiakov 1.-4. ročníka ZŠ (najmä prvého), ktorí majú vývinové poruchy učenia na vyučovací predmet rozvíjanie špecifických funkcií (RFŠ). Cieľom tohto predmetu RŠF je v maximálnej miere podporiť rozvoj špecifických funkcií ako predpokladu k úspešnému zvládnutiu základného matematického učiva.
•pre prácu špeciálnych pedagógov so žiakmi, ktorí majú vývinové poruchy učenia v bežných základných školách či v pedagogicko-psychologických poradniach,
•učiteľom 1. - 4. ročníka, na individuálnu prácu s deťmi s vývinovými poruchami,
•rodičom, na domáce precvičovanie matematiky, čísel do 10.
•pre žiakov v nultom a prípravnom ročníku ZŠ.
Pracovný zošit je vypracovaný podľa požiadaviek vzdelávacích programom pre žiakov s vývinovými poruchami učenia.