Hľadanie: Hodnocení efektivnosti v lesním hospodářství CZ

Jak si užít les? Mnoho odpovědí na tuto otázku najdete v knize Malá lesní škola, která je pro milovníky přírody skvělou inspirací, jak návštěvu lesa proměnit v dobrodružnou výpravu plnou zážitků a zábavy. Dozvíte se, jak si v lese poradit při bouřce či při setkání s divočákem, jak pozorovat zvířata, abyste je nevyplašili, a co všechno můžete zažít na výpravách do divočiny. Pochopíte, proč se vyplatí věnovat přírodě více pozornosti a co můžete udělat pro její ochranu. Dozvíte se také, jak se chovat k divokým zvířatům, která se vracejí do naší krajiny – například k vlkům – a jak fatální důsledky pro ekosystém může mít vymírání hmyzu. Autor v knize vysvětluje, co může každý z nás udělat pro ochranu srnčat, dává tipy, jak na zahradu přilákat čmeláky a motýly, radí, kdy má smysl krmit ptáky, a popisuje, co nám prozrazují ptačí pera, skořápky vajíček či stopy zvířat.

Kniha je zaměřena na modely a metody hodnocení efektivnosti a výkonnosti produkčních jednotek ve veřejném i soukromém sektoru. Cílem tohoto hodnocení by měla být hlubší analýza faktorů, které nejvíce ovlivňují efektivní či neefektivní chování sledovaných jednotek. Pozornost je v knize především soustředěna na produkční funkce, vícekriteriální rozhodování a modely analýzy obalu dat; kromě popisu jednotlivých metod a modelů je pozornost věnována programovým systémům pro jejich zpracování a reálným případovým studiím, zaměřeným na aplikaci hodnocení efektivnosti v různých oblastech ekonomického života. Z obsahu: Efektivnost a alokace zdrojů; Teorie her; Modely analýzy obalu dat; Dynamická analýza efektivnosti; Síťové DEA modely atd.

Lesní zahrada je místem, kde se si člověk a příroda vycházejí vstříc a setkávají se pod korunami stromů a s půdou pod nohama. Nemusí nutně vypadat jako les důležité je, že umožňuje přírodním procesům, aby se rozvíjely k prospěchu rostlin, lidí a ostatních tvorů. Výsledkem je jedlý ekosystém. Po tři desetiletí byly zakládány experimentální lesní zahrady ve městech i na venkově, v hospodářstvích, městských čtvrtích, komunitních zahradách, parcích, tržních zahradách a zahradnických školkách celého mírného podnebného pásu. Kniha Lesní zahrady v praxi je prvním hloubkovým zkoumáním lesních zahrad s živými příklady z praxe. Vyzdvihuje čtyři hlavní obory, které musí zvládnout lesní zahradník: ekologii, zahradnictví, design a spolupráci. Kniha obsahuje: * Historii lesních zahrad * Návod, jak krok za krokem vytvořit vlastní jedlý ekosystém * 14 hloubkových případových studií zavedených lesních zahrad a jedlých krajin v Evropě a v USA. Zastoupeny jsou zahrady soukromé, komunitní, vzdělávací i komerční. * Kapitoly o zapojení zvířat, o učení, podnicích, práci v komunitě a o veřejném prostoru. Tato pestrá mozaika cenných informací plná barevných fotografií, seznamů, schémat a kreseb je určena pro zahradníky, hospodáře, komunitní zahradníky i krajinářské profesionály, kteří chtějí projektovat a zakládat vlastní bohaté lesní zahrady.

Publikace přináší přehled používaných vyšetřovacích metod, zmiňuje i poslední novinky a současné trendy. Kromě ergometrie, spiroergometrie, zátěžové echokardiografie, head up tilt table testu a dalších metod v publikaci najdeme například i kapitolu o telemedicíně nebo vyšetřování intrakraniální cirkulace. Publikace je obrazově dokumentovaná, je určena pro pregraduální studium, ale i další vzdělávání. Ocení ji lékaři v oborech – kardiologie, interna, praktiční lékaři a dále i studenti medicíny a sestry specialistky.

Hodnocení je velmi důležitou součástí práce učitele a jenom kvalitní hodnocení může ve třídě vytvořit dobré klima. Kniha představuje podporující hodnocení, které je formativní, optimistické a individualizované. Text se věnuje všem způsobům hodnocení, které se používají v českých školách: od klasifikace přes slovní hodnocení až k portfoliu. Ukáže mnoho hodnotících metod a způsobů sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků s praktickými příklady. Jednotlivé kapitoly se týkají palčivých problémů školního hodnocení, jako je průměrování známek, práce s váhami známek, testování, kriteriálního hodnocení a mnoha dalších. Kniha obsahuje více než sto obrázků s ukázkami té nejlepší i té nejhorší školní praxe. Svou filozofií a zaměřeností na každodenní praxi doplňuje předchozí publikace o vzdělávací strategii Líného učitele.

Publikace se zabývá formativním hodnocením ve škole. Jedná se o kvalitativní hodnocení, jehož účelem je přinést žákům užitečnou informaci o jejich aktuálním stavu vědomostí a dovednostní s cílem zlepšit jejich výsledky a naučit žáky přijímat hodnocení jako přirozenou součást života. Kniha si klade za cíl zorientovat čtenáře v aktuálních trendech hodnocení žáků a tématech, jako je stanovování kritérií hodnocení, poskytování zpětné vazby, práce s chybou, rozvoj sebehodnocení a vrstevnického hodnocení. Ve srovnávacím kontextu poukazuje na hlavní cesty rozvoje formativního hodnocení a na možnosti jejich využití při zvyšování kvality výuky na českých školách. Teorie je doplněna ukázkami s konkrétními nástroji a technikami formativního hodnocení, příklady z praxe a autentickými výroky učitelů a žáků. To vše by mělo pomoci převést teoretické poznatky do každodenní praxe. Karel Starý působil jako učitel češtiny a dějepisu na základní škole a na gymnáziu. V současnosti pracuje na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání. Tématu školního hodnocení se dlouhodobě věnuje jak výzkumně, tak pedagogicky v kurzech pro studenty učitelství i učitele z praxe. Veronika Laufková vystudovala učitelství českého jazyka a literatury a základů společenských věd a doktorské studium v oboru pedagogika. Působí jako odborná asistentka na katedře české literatury a jako výzkumná pracovnice Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání na Univerzitě Karlově, Pedagogické fakultě.

Odkedy sa Hanka zoznámi v hôrke so škriatkami, už nevie, čo je nuda. Noví priatelia jej ukážu zákutia domova a naučia ju všeličo o zvieratách i prírode. Vďaka daru, ktorý Hanka dostane od škriatkov, rozumie všetkým lesným obyvateľom a zažije s nimi veľa dobrodružstiev. Začítajte sa do tejto zábavnej knihy. Na konci každej kapitoly všetky deti čakajú zaujímavé básničky a úlohy, ktoré môžu lúštiť s kamarátmi alebo rodičmi. Tak neváhajte, Hanka, škriatkovia aj zvieratá z hôrky sa už na vás tešia.

Vynikající příručka, jak si v lese s dětmi užít zábavu! Jedná se o první knihu, která veřejnosti představuje hravé, rukodělné a dovednostní aktivity prováděné v lesních školách v úpravě pro rodiny a přátele, a její kouzelné ilustrace a jednoduché pokyny snadno děti vtáhnou do zázračného světa přírody. V této příručce naleznete některé z nejoblíbenějších aktivit, které Peter Houghton a Jane Worroll provádějí ve vlastní lesní škole, a zároveň nasajete filozofii lesní pedagogiky založené na budování sebevědomí a sociálních dovedností prostřednictvím pobytu v přírodě. Přestože je kniha psána především pro rodiče, vychovatele a učitele, kteří budou hry usměrňovat v roli průvodců lesní školy, pokynům a obrázkům bez potíží porozumějí i děti. Aktivity jsou vhodné pro děti od 3 do 11 let a mohou být upraveny tak, aby odpovídaly nejen věkové skupině, ale také individuálním schopnostem všech zúčastněných. Například malým dětem je možné asistovat při rozdělávání „vílího ohně“ v lastuře, zatímco těm starším dát za úkol připravit a podpálit vlastní ohýnek pouze za pomoci křesadla. Čeká vás tvořivá kapitola o lesním umění, poutavý popis zálesáckých dovedností a také část o objevování přírody uvádějící seznam neobvyklých aktivit, které hráčům otevřou oči a umožní jim své okolí vnímat ze zcela nového úhlu pohledu. Můžete se těšit na spoustu nápadů, jak se zabavit pouze s jedním nebo dvěma dětmi, a zároveň i na celou kapitolu o skupinových hrách v divočině pro větší počet účastníků, vhodných například při narozeninových oslavách nebo hromadných výpravách do přírody. Díky půvabným ilustracím a hravému vzhledu nabízí tato kniha každému bez rozdílu věku úžasné zážitky při pobývání v lese. Autoři: PETER HOUGHTON je kvalifikovaný průvodce lesní školy, který společně s Jane Worroll vede celoroční lesní kroužek pro děti z Londýna i okolí. Pracoval jako umělecký řemeslník (práce se dřevem a dalšími materiály) a koordinátor v charitativní organizaci zaměřené na ohrožené městské děti a mládež, během čehož prohluboval své zkušenosti s lesní pedagogikou. Je vyučený a zběhlý v historické i ornamentální dřevořezbě a tesařství z nesušeného dřeva. JANE WORROLL prací pod širým nebem strávila většinu svého dospělého života: dělala zahradnici, ošetřovala stromy a po dvanáct let pracovala jako Countryside Ranger (správkyně venkovské oblasti), kdy pečovala o krajinu, sledovala stav chráněných druhů a zaučovala dobrovolníky. Vystudovala ekologii a druhý titul má z oboru ochrany životního prostředí.

Co je nového ve Druhém vydání: *aktualizované údaje o těžbě diamantů * aktualizované údaje o prodeji diamantů *nové přístroje pro hodnocení brusu diamantů *simulační programy pro hodnocení brilance *nové přístroje pro hodnocení barvy *moderní rozpoznávání syntetik a úprav diamantů *přístroje pro rozpoznávání syntetik a úprav diamantů *nová Literatura k syntetikám a úpravám diamantů *nová Diamantová kniha CIBJO *noví sponzoři knihy *elegantní obal s matným laminem (identifikace druhého vydání) *nakonec - ale nikoliv nejméně - dvě stužkové záložky. O knize Diamanty jsou drahé kameny, jejichž cena se velmi mění v závislosti na kvalitě (barva, brus, čistota). Hodnoceni diamantů je mezinárodně standardizované a odborníci se na něm celosvětově shodují, nicméně v Česku a na Slovensku dosud nevyšla žádná jiná seriozní publikace, zabývající se touto tématikou. Mnohdy nejen zákazníci nevědí, jaké diamanty kupují, ale ani klenotníci pořádně nevědí, jaké diamanty prodávají. Kniha tuto mezeru zásadním způsobem vyplňuje. Kniha je určena zájemcům o nákup nebo prodej šperkových i investičních diamantů, klenotníkům, gemologům, starožitníkům, kunsthistorikům, studentům přírodních věd, organizacím používajícím diamanty, učňům v oboru klenotník-hodinář a studentům a pedagogům šperkařských škol. Navíc je kniha vhodná pro každou manželku, snoubenku či milenku, která chce inspirovat svého partnera, nebo chce lépe vědět, co dostala za dáreček. Pro pochopeni knihy není nutné předběžné odborné vzdělání - ale vědět, co je to procento, neuškodí. Kniha je naprostou nutností pro každého finančního investora do diamantů, ale lze bez nadsázky říci, že se vyplatí každému, kdo se chystá zakoupit diamant s cenou vyšší než 5.000 Kč. Kniha je opraveným a značně aktualizovaným a doplněným překladem devátého vydání knihy Vereny Pagel-Theisen, známé evropské gemoložky. Kniha je vydána ve stejné úpravě a vyšší kvalitě, než originál. Kniha je navíc doplněna českým překladem Diamantové knihy CIBJO (závazné pokyny a zásady pro prodej drahých kamenů a závazné české názvosloví). Prvé vydání knihy bylo velmi úspěšné a bylo brzy rozprodáno. - 335 stran, velikost 175 x 240 mm - 760 obrázků - křídový papír - čtyřbarevný tisk celé knihy - omyvatelné matně laminované desky s UV lakem - kniha samostatně balena ve folii - vhodná jako dárek Obsah knihy (zeleně jsou vyznačeny nové nebo změněné části) DIAMANT - Výskyt - těžba - obchod ZÁKLADY HODNOCENÍ DIAMANTŮ NÁZVOSLOVÍ - Terminologie a klasifikace - historický přehled Souhrnná tabulka terminologie a klasifikace systémů BARVA Původ tříd barev Hodnocení barev Srovnávací brilianty jako základ hodnocení barev Vzorové kameny Úvod do praktického hodnocení barev Lampy pro hodnocení barev Přístroje pro hodnocení barev Umělé úpravy barev diamantů a metody jejich rozpoznávání Umělé ozáření Tabulky identifikace Postup „vysoký tlak - vysoká teplota“ (HPHT) ČISTOTA Obecný úvod Historie hodnocení čistoty Hodnocení čistoty Popis inkluzí Brus nebo čistota? Diamanty vrtané laserem a metody jejich identifikace Vyplňování prasklin diamantů a metody jejich identifikace Podmínky pro hodnocení čistoty Definice stupňů čistoty Popis stupňů čistoty Ilustrační část (102 fotografií s příklady hodnocení čistoty kamenů) Pomůcky pro hodnocení čistoty Pokyny pro praktické hodnocení čistoty Označování vnitřních a vnějších charakteristik na identifikačních náčrtcích Symboly popisující vnitřní charakteristiky Příklady identifikačních náčrtků pro různé stupně čistoty Tabulka poměrných cen: barva - čistota (procent) BRUS Teoretický základ Obecný úvod Brilance Druhy brusu Typy briliantových brusů Stručný přehled typů briliantových brusů Praktický postup hodnocení brusu Obecný úvod Proporce Vliv proporcí na kvalitu brusu Vady symetrie Tabulka charakteristik symetrie Vnější charakteristiky Hodnocení brusu malých briliantů Symboly popisující vnější charakteristiky Tabulka hodnocení brusu FANTAZIJNÍ BRUSY Hodnocení fantazijních brusů Další fantazijní brusy diamantů Nové brusy diamantů Pomůcky a přístroje pro hodnocení brusu Nové přístroje pro hodnocení brusu diamantů Simulační programy pro hodnocení brilance HMOTNOST Jednotka hmotnosti (váhy) Vážení Tabulky vah briliantů Vzorec pro výpočet hmotnosti Pomůcky pro přibližný odhad hmotnosti briliantů Modernizace starých brusů Přebroušení špatně broušených a poškozených diamantů Souhrn metod pro přebroušení a opravy Certifikát diamantu Ukázky certifikátů diamantu IMITACE DIAMANTŮ Obecný úvod Způsoby identifikace imitací Syntetické diamanty a metody jejich identifikace Moderní rozpoznávání syntetik a úprav diamantů Přístroje pro rozpoznávání syntetik a úprav diamantů Souhrnná tabulka imitací diamantu a metod jejich rozpoznávání

Finanční analýza představuje jeden z nástrojů řízení podniku. Pomáhá měřit dopady podnikové činnosti a posuzovat ekonomickou výkonnost. Ta může být chápána a měřena buď pomocí ukazatelů obchodní úspěšnosti (růst tržeb, rostoucí tržní podíl), nebo prostřednictvím ukazatelů zaměřených na finanční úspěšnost (výnosnost, ziskovost, rentabilita). Finanční analýza je ale také jedním z nástrojů k zajištění udržitelného rozvoje společnosti. Umět správně diagnostikovat finanční situaci v podniku, rozpoznat příznaky případného bankrotu či umět navrhnout finanční strategii pro další rozvoj firmy vyžaduje kvalitní diagnostické nástroje, které finanční analýza nabízí. Kniha se podrobně zabývá metodami finanční analýzy a různými aspekty života podniku z hlediska finančního – jeho rentabilitou, likviditou, zadlužeností a aktivitou. V návaznosti na finanční analýzu se také zaměřuje na celostní pojetí a využití dat získaných ze závěrů finanční analýzy pomocí bankrotních a bonitních modelů. Pozornost je soustředěna rovněž na problematiku hodnotového managementu, ekonomické výkonnosti a ekonomické přidané hodnoty. Teoretické pasáže jsou doplněny řadou praktických příkladů a konkrétními výpočty. Kniha přináší komplexní pohled na problematiku finanční analýzy a hodnocení výkonnosti podniku. Z uvedených důvodů je nejen vhodnou studijní pomůckou pro studenty VŠ ekonomického zaměření, ale také vhodným zdrojem informací pro finanční manažery, ředitele a vlastníky firem.

Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání. Publikace ukazuje, jak hodnotit objektivně, jaké formy hodnocení využívat (např. formativní hodnocení, slovní hodnocení, individualizované hodnocení, sebehodnocení a další). Vyvrací i mýty týkající se školního hodnocení u žáků se specifickými poruchami učení a chování. Publikace přináší i řadu konkrétních ukázek hodnocení. Je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání u žáků se specifickými poruchami učení a chování.

Zanedbávání dětí je oproti jiným formám nevhodného chování vůči dětem velmi specifické. Jeho identifikace bývá velice problematická a někdy k ní nemusí dojít vůbec. Dítě se tak může dlouhou dobu nacházet v tíživé situaci, kdy nejsou dostatečným způsobem uspokojovány jeho potřeby. Následky takovýchto případů mohou být pak nesmírně závažné, v některých případech i celoživotní. Vzhledem k těmto charakteristikám zůstává zanedbávání velmi často skryto. Přes svoji závažnost je však často opomíjeno i v odborné literatuře. Tato publikace se jako první v České republice věnuje problematice zanedbávání systematicky, a to z hlediska příčin a důsledků na život a vývoj dětí, ale řeší též možnosti hodnocení a intervence. Uvedeny jsou také původní nálezy autorů knihy a jejich pohled na zanedbávání, včetně statistických informací o této problematice z České republiky. Publikace představuje komplexní zdroj informací o zanedbávání dětí, který využijí všichni odborníci pohybující se v oblasti sociálněprávní ochrany dětí, tedy zvláště sociální pracovníci, psychologové, právníci, lékaři, ale samozřejmě též studenti těchto oborů nebo zájemci o danou problematiku.

Lesní ptáci jsou přirozenou ekologickou skupinou, která patří k druhově nejbohatším. Při jarní jitřní návštěvě lesa vidíme a hlavně slyšíme nejrůznější ptačí druhy. Kniha nás seznamuje s těmito opeřenými obyvateli lesa, ukazuje, co je od sebe odlišuje a co je jim společné, a také s jejich vazbou na lesní prostředí a s dalšími zajímavostmi, se kterými se můžeme při procházce lesem setkat. K poznávání a určování jednotlivých druhů ptáků v přírodě poslouží více než sto barevných ilustrací, které namaloval Jan Dungel.

Kouzelné malování pro děti. K vybarvení obrázků stačí pouze štětec a pár kapek vody.

Příroda je ten nejúčinnější lék proti civilizačním chorobám, jako je stres, kardiovaskulární problémy a deprese. V lese posilujeme náš imunitní systém a orgány do poslední buňky. Jak se ale má člověk dostat k léčivé síle přírody ve městě? Je lesní terapie ve městě možná? Clemens Arvay je optimista. Tento profesí biolog ukazuje, jak a proč se města vystavěná v souladu s přírodou podepisují na zdraví jednotlivce či dobré kondici celé společnosti. Kniha obsahuje mimo jiné praktické tipy, jak mohou obyvatelé měst využívat léčivé síly přírody už dnes.

Cílem této publikace je přispět k vytvoření spolehlivé základny klinického výzkumu pro farmaceutický průmysl v České a Slovenské republice. Praktická příručka určená pro zkoušející týmy a monitory účastnící se klinických hodnocení je strukturována do čtyř oddílů. V prvním je popsána historie a základní legislativa spojená s pojmem správná klinická praxe. Druhá část seznamuje s rolí zkoušejícího, průběhem a dokumentací klinického hodnocení, představuje základní předpoklady pro práci monitora a jeho roli v klinickém hodnocení a zabývá se postupy monitorace klinických hodnocení. Třetí oddíl informuje o auditech a inspekcích klinických hodnocení a čtvrtý o nejčastějších chybách a podvodech odhalených při monitoraci, auditech a inspekci a o jejich prevenci. Součástí publikace je CD, které obsahuje plné znění základních zákonů, nařízení, směrnic, vyhlášek a pokynů platných pro Českou a Slovenskou republiku i Evropskou unii.

Různorodé recepty – Houby a lesní plody můžete zavařovat, nakládat, vařit z nich běžné pokrmy nebo lahůdky pro zvláštní příležitosti. Ať už je nasbíráte sami, nebo koupíte čerstvé na trhu – jsou to skutečné poklady pro každého kuchaře. Odborné vědomosti – Vydáte se na houby se znalcem, zjistíte pravdu a mýty o černém bezu a získáte řadu praktických rad do kuchyně. Správný postup – Jen ten, kdo ví, jak na to, rád vyzkouší něco nového a vaření si opravdu užívá.

Management do kapsy 12 Kapesní příručka podnětů a zásad na cíl zaměřeného a osobu rozvíjejícího postupu hodnocení a řízení výkonnosti na pracovišti. Kniha představuje praktický postup, jak stanovit hodnotící systém a jak hodnocení na pracovišti provádět. Ukazuje, jak si určit pracovní cíle a oblasti klíčových výsledků, jak postupovat, aby cíle byly jasně dosažitelné, nebo jak strukturovat a řídit pohovory o výkonnosti.